国开电大4963学前儿童数学教育活动指导期末考试题库（ 近五年）答案解析.docx

国开电大4963学前儿童数学教育活动指导期末考试题库（近五年）答案解析

一、单选题（共50题）

1.

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿初步感知生活中数学有用性的典型表现年龄阶段是（）。

【选项】

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.2-3岁

【参考答案】A

【解析】

1.《指南》明确指出，3-4岁幼儿应能在日常生活场景中感知数学的存在，如对比物体大小、形状差异。

2.2-3岁不属于《指南》划分的年龄段；4-5岁侧重简单数量关系理解，5-6岁则强调运用数学解决实际问题。

2.

以下哪项是学前儿童数学教育活动中“模式认知”的核心经验？（）

【选项】

A