强化训练青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》定向测评试题(详解版).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》定向测评试题(详解版).docx

青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列交通标识中,不是轴对称图形,是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

2、如图,已知点K为直线l:y=2x+4上一点,先将点K向下平移2个单位,再向左平移a个单位至点K1,然后再将点K1向上平移b个单位,向右平1个单位至点K2,若点K2也恰好落在直线l上,则a,b应满足的关系是()

A.a+2b=4 B.2a﹣b=4 C.2a+b=4 D.a+b=4

3、若点A(?3,a),B(b,2)关于原点对称,则a,b的值为()

A.a=2,b=3 B.a=?2,b=3 C.a=2,b=?3 D.a=?2,b=?3

4、京剧脸谱、剪纸等图案蕴含着简洁美对称美,下面选取的图片中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

5、下面的四个图形中,能够通过基本图形平移得到的图形有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、如图,△DEC是由△ABC绕点C顺时针旋转30°所得,边DE,AC相交于点F.若∠A=35°,则∠EFC的度数为()

A.50° B.55° C.60° D.65°

7、如图,∠C=90°,将直角三角形ABC沿着射线BC方向平移5cm,已知BC=3cm,AC=4cm,则阴影部分周长为()

A.16cm B.18cm C.20cm D.22cm

8、数学世界中充满了许多美妙的几何图形,等待着你去发现,如图是张老师用几何画板画出的四个图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(?????)

A.①勾股树 B.②分形树

C.③谢尔宾斯三角形 D.④雪花

9、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在格点上,如果将△ABC先沿y轴翻折,再向上平移2个单位长度,得到,那么点B的对应点的坐标为()

A. B. C. D.

10、下列图形中,中心对称图形是(?????????????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,四边形ABCD和四边形OMNP都是边长为4的正方形,点O是正方形ABCD对角线的交点,正方形OMNP绕点O旋转过程中分别交AB,BC于点E,F,则四边形OEBF的面积为_______.

2、点关于原点对称的点的坐标是_________.

3、如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以点A为中心,将矩形ABCD旋转得到矩形ABCD,使得点B落在边AD上,则∠CAC的度数为_____°.

4、若点与点关于原点中心对称,则______.

5、如图,在直角中,,将绕点O逆时针旋转得到,则_______°.

6、如图,在四边形ABCD中,,将绕点C顺时针旋转60°后,点D的对应点恰好与点A重合,得到,,,则BD=______.

7、在直角坐标系中等腰直角三角形在如图所示的位置,点的横坐标为2,将绕点按逆时针方向旋转,得到△,则点的坐标为__.

8、如图,将边长为5cm的等边△ABC向右平移1cm,得到△A′B′C′,此时阴影部分的周长为_____cm.

9、如图,在△ABC中,BA=BC,D为△ABC内一点,将△BDC绕点B逆时针旋转至△BEA处,延长AE,CD交于点F,若∠ABC=70°,则∠AFC的度数为_____.

10、如图,在中,,,.以斜边的中点为旋转中心,把按逆时针方向旋转角,当点的对应点与点重合时,,两点的对应点分别记为,,与的交点为,此时等于___,的面积为___.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在6×6的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,A,B两点均在格点上.请按要求在图①,图②

(1)在图①中,画等腰△ABC,使AB为腰;

(2)在图②中,画面积为8的四边形ABCD,使其为中心对称图形,C,D两点均在格点上;

(3)在图③中,画△ABC,使∠ACB=90°,点C在格点上.

2、已知为等腰直角三角形,,,

(1)如图1,若以为边在点C同侧作等边三角形,判断所在直线与线段的关系,并说明理由.

(2)如图2,将绕若点B旋转60°得,若,求的长.

3、在如图的平面直角坐标系中,将平移后得到△,它们

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