强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》专项训练练习题(详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》专项训练练习题(详解).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、给出下列结论:①在和之间;②中的取值范围是;③的平方根是;④;⑤.其中正确的个数为(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、(???????).

A.0 B.1 C.2021 D.2022

3、若a=﹣1,则a+的整数部分是(???????)

A.0 B.1 C.2 D.3

4、下列计算正确的是()

A.=±3 B.=5 C.=﹣3 D.()2=3

5、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)

A.且 B. C.且 D.

6、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

7、下列命题中,是真命题的有(???????)

①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;

②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;

③二次根式是最简二次根式;

④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;

⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.

A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤

8、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)

A. B. C. D.

9、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

10、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、观察下列各式:

请利用你发现的规律,计算:其结果为______.

2、阅读材料,然后作答:

在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:,,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:

例如:

请仿照上述方法解决下面问题:

(1)分母有理化的结果是_____.

(2)分母有理化的结果是_____.

(3)分母有理化的结果是_____.

3、计算:()0﹣()﹣1+=_____.

4、比较大小:3_____.(选填“>”、“=”或“<”)

5、若表示的整数部分,表示它的小数部分,则的值为________.

6、使等式成立的条件时,则的取值范围为___.

7、△ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.

8、计算:=_____________.

9、已知:RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的一个动点(其中0°<∠BAD<45°),以AD为直角边作RtADE,其中∠DAE=90°,且AD=AE,DE交AC于点F,过点A作AH⊥DE于点G,交BC于H,在D点的运动过程中,有下列结论:①ABD≌ACE:②BD2+DC2=2AD2;③BD2+HC2=DH2;④当BD1时,AC平分∠HAE;⑤当∠BAD=22.5°时,,其中正确的有_____.(将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上)

10、若实数,满足,则的值是______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:.

2、计算下列各题:

(1)

(2)

3、计算:(﹣1)2+÷﹣(2﹣)0.

4、阅读下面问题:

==-1;

1/+=1×(-)/(+)/(-)=-;

1/+=1×(-)/(+)/(-)=-;

试求:

(1)=________;

(2)当n为正整数时,=________;

(3)求+++…++的值.

5、计算:

(1)

(2)

(3)

(4)

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据估算出的大小、二次根式有意义的条件、算术平方根、立方根、无理数比较大小方法,即可解答.

【详解】

解:①,

故①错误;

②因为二次根式中的取值范围是,故②正确;

③,9的平方根是,故③错误;

④,故④错误;

⑤∵,,

∴,即,故⑤错误;

综上所述:正确的有②,共1个,

故选:A.

【点睛】

本题考查了估算无理数的大小,求一个数的立方根,二次根式有意义的条件,解决本题的关键是掌握估算平方法比较无理数大小.

2、C

【解析】

【分析】

将化简成代入计算即可.

【详解】

故选:C

【点睛】

本题考查了平方差公式、二次根式运算,将化简成

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