综合解析青岛版8年级数学下册《平行四边形》定向测评试题(详解版).docxVIP

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青岛版8年级数学下册《平行四边形》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,在中,DE平分,,则(???????)

A.30° B.45° C.60° D.80°

2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果D为边AB上的中点,那么下面结论错误的是(???????)

A. B. C.∠A=∠ACD D.∠ADC=2∠B

3、下列说法错误的是(???????)

A.平行四边形对边平行且相等 B.菱形的对角线平分一组对角

C.矩形的对角线互相垂直 D.正方形有四条对称轴

4、如图,等腰中,,于,的平分线分别交、于点、,的平分线分别交、于点、,连接、,下列结论:①;②;③是等边三角形;④;⑤垂直平分,其中正确的结论个数是(???????)

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

5、已知点D、E、F分别为各边的中点,若的周长为24cm,则的周长为(???????).

A.6cm B.12cm C.24cm D.48cm

6、小明想判断家里的门框是否为矩形,他应该(?????)

A.测量三个角是否都是直角 B.测量对角线是否互相平分

C.测量两组对边是否分别相等 D.测量一组对角是否是直角

7、在中,,分别以A点,B点为圆心以大于为半径画弧,两弧交于E,F,连接交于点D,连接,以C为圆心,长为半径作弧,交于G点,则(???????)

A. B.1:2 C. D.

8、如图,点E、F分别在正方形ABCD的边DC、BC上,AG⊥EF,垂足为G,且AG=AB,则∠EAF=(?????)度

A.30° B.45° C.50° D.60°

9、如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,E是边AD的中点,过点E作EF⊥BD,EG⊥AC,点F,G为垂足,若AC=10,BD=24,则FG的长为(???????)

A. B.8 C. D.

10、如图,已知长方形,,分别是,上的点,,分别是,的中点,当点在上从点向点移动,而点不动时,那么下列结论成立的是(?????)

A.线段的长逐渐增大 B.线段的长逐渐减少

C.线段的长不变 D.线段的长先增大后变小

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、两组对边分别________的四边形叫做平行四边形.

2、D为等腰Rt△ABC斜边BC上一点(不与B、C重合),DE⊥BC于点D,交直线BA于点E,DF交AC于F,连接EF,BD=nDC,当n=_____时,△DEF为等腰直角三角形.

3、如图,已知AD为的高,,以AB为底边作等腰,,交AC于F,连ED,EC,有以下结论:①;②;③;④;其中正确的是___.

4、如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,D,E,F分别为AB,BC,AC的中点,已知DF=5,则AE=_____.

5、三角形的中位线______于三角形的第三边,并且等于第三边的______.

数学表达式:如图,

∵AD=BD,AE=EC,

∴DE∥BC,且DE=BC.

6、在平行四边形ABCD中,对角线AC长为8cm,,,则它的面积为______cm2.

7、矩形的性质定理1:矩形的四个角都是________.

符号语言:

∵四边形ABCD是矩形,

∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°.

矩形的性质定理2:矩形的对角线________.

符号语言:

∵四边形ABCD是矩形,

∴AC=BD.

8、如图,在菱形ABCD中,点M、N分别交于AB、CD上,AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若∠OBC=62°,则∠DAC为____°.

9、菱形两条对角线长为8cm和6cm,则菱形面积为_______cm2.

10、如图,F为正方形ABCD的边CD上一动点,AB=2,连接BF,过A作AH⊥BF交BC于H,交BF于G,连接CG,当CG为最小值时,CH的长为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知:如图,在?ABCD中,AE⊥BC,,点E,F分别为垂足.

(1)求证:△ABE≌△CDF;

(2)求证:四边形AECF是矩形.

2、如图,四边形是平行四边形.

(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹);作出的角平分线,交于点;在线段上截取,连接;

(2)在(1)所作图中,请判断四边形的形状,并说明理由.

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