强化训练青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》单元测试试卷（详解版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法中不正确的个数有（?????）

①有理数的倒数是

②绝对值相等的两个数互为相反数

③绝对值既是它本身也是它的相反数的数只有0

④几个有理数相乘，若有奇数个负因数，则乘积为负数

⑤若，则

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2、如果，那么下列结论一定正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、如果，那么下列各式中，不一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

4、已知实数、，若，则下列结论中，不成立的是（???????）

A． B． C． D．

5、在数轴上表示不等式的解集正确的是（???????）．

A． B．

C． D．

6、若，则下列式子一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

7、是不等式的一个解，则的值不可能是（???????）

A．1 B．2 C．3 D．4

8、若，则下列不等式一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

9、已知下列式子中成立的是（???????）

A． B． C． D．

10、将不等式的解集表示在数轴上，正确的是（?????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、求不等式组的解集的过程，叫做__________．

2、对，，定义一种新运算，规定：，，，其中，为非负数．

（1）当时，若，，，，1，，则的值是__，的值是__；

（2）若，2，，，2，，设，则的取值范围是__．

3、用不等式表示：与的和是非负数__．

4、x的取值与代数式ax+b的对应值如表：

x

……

﹣2

﹣1

0

1

2

3

……

ax+b

……

9

7

5

3

1

﹣1

……

根据表中信息，得出了如下结论：①b=5；②关于x的方程ax+b=-l的解是x=3；③a+b-a+b；④ax+b的值随着x值的增大而增大．其中正确的是______.（写出所有正确结论的序号）

5、5在平面直角坐标系xOy中，对于点P（x，y），我们把点P（﹣y+1，x+1）叫做点P的伴随点．已知点A1的伴随点为A2，点A2的伴随点为A3，A3的伴随点为A4…，这样依次得到点A1，A2，A3，…，An，…，若点A1的坐标为（3，1），则点A3的坐标为__；若点A1的坐标为（a，b），且a，b均为整数，对于任意的正整数n，点An均在x轴上方，则点A1的坐标为__．

6、判断下列不等式组是否为一元一次不等式组：

（1）__________；（2）__________；

（3）__________；（4）__________

7、已知不等式组，则它的正整数解是__．

8、某学校为落实“五项管理”工作，促进学生健康和全面发展，丰富学生的体育活动，准备从体育用品商店购买一些排球、足球和篮球，排球和足球的单价相同，买一个足球需要50元，买一个篮球需要80元．根据实际需要，该学校从体育用品商店一次性购买了三种球共100个，且购买三种球的总费用不超过6000元，则这所中学最多可购买篮球________个．

9、列一元一次不等式解应用题的基本步骤：

（1）_________：认真审题，分清已知量、未知量；

（2）_________：设出适当的未知数；

（3）_________：要抓住题中的关键词，如“大于”“小于”“不大于”“不小于”“不超过”“超过”“至少”等．

（4）_________：根据题中的不等关系列出不等式；

（5）_________：解所列的不等式；

（6）答：检验是否符合题意，写出答案

10、把一些笔分给几名学生，如果每人分5支，那么余7支；如果前面的学生每人分6支，那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支，则共有学生___人．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、解不等式组：，并写出它的正整数解．

2、在平面直角坐标系xOy中，若P，Q为某个菱形相邻的两个顶点，且该菱形的两条对角线分别与x轴，y轴垂直，则称该菱形为点P，Q的“相关菱形”．图1为点P，Q的“相关菱形”的一个示意图．

已知点A的坐标为（1，4），点B的坐标为（b，0），

(1)若b=2，则R（，-4），S（3，4），T（5，4）中能够成为点A，B的“