考点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》同步训练试题(含解析).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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考点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》同步训练试题(含解析).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、计算的结果是(???????)

A.12 B. C.2 D.4

2、下列计算正确的是()

A. B. C. D.

3、估计的运算结果应在(???????)

A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间

4、式子有意义的条件是(???????)

A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2

5、下列命题中,是真命题的有(???????)

①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;

②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;

③二次根式是最简二次根式;

④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;

⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.

A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤

6、若代数式有意义,则必须满足条件(???????)

A. B. C. D.为任意实数

7、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()

A.相等 B.互为相反数

C.互为倒数 D.互为有理化因式

8、一个等腰三角形一边长为2,另一边长为,那么这个等腰三角形的周长是(???????)

A. B. C.或 D.以上都不对

9、下列各式是最简二次根式的是(?????)

A. B. C. D.

10、二次根式有意义,则x满足的条件是()

A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若与互为相反数,则______.

2、计算:_______

3、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.

4、若是二次根式,则a的取值范围是______.

5、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:

(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;

(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.

6、写出2﹣n的一个有理化因式:_______.

7、二次根式有意义的条件:_____.

8、方程(x+2)=0的根是______.

9、=_____.

10、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、判断下列式子,哪些是二次根式?

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6).

2、(1)计算:;

(2)计算:;

(3)解方程组:;

(4)解方程组:.

3、如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3).

(1)在平面直角坐标系中画出△ABC;

(2)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1的图形;

(3)△ABC的面积是;

(4)若点P是y轴上一动点,则的最小值是.

4、计算或化简

(1)

(2)

5、先化简,再求值:,其中.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

计算求解,然后化为最简即可.

【详解】

解:==2

故选C.

【点睛】

本题考查了二次根式的乘法与化简.解题的关键在于正确的计算.

2、D

【解析】

【分析】

利用二次根式的运算法则计算.A.应是合并同类二次根式,计算错误;B.这两个数不是同类二次根式不能加减;C.计算错误;D.先把分母有理化再计算.

【详解】

解:A、合并同类二次根式应是,故选项错误,不符合题意;;

B、不是同类二次根式,不能合并,故选项错误,不符合题意;;

C、要注意根式与根式相乘,应等于3,故选项错误,不符合题意;;

D、,故选项正确,符合题意;;

故选:D.

【点睛】

本题考查了二次根式的运算:解题的关键是先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的运算,再合并即可.

3、C

【解析】

【分析】

先进行二次根式的运算,然后再进行估算.

【详解】

解:原式

即,

故选:C.

【点睛】

题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.

4、A

【解析】

5、D

【解析】

【分析】

根据勾股数的定义、勾股定理、最简二次根式定义、无理数定义、有序数

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