考点解析-青岛版8年级数学下册《一次函数》专项测试试卷(含答案详解版).docxVIP

考点解析-青岛版8年级数学下册《一次函数》专项测试试卷(含答案详解版).docx

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青岛版8年级数学下册《一次函数》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,一次函数y=ax+b的图象分别与x轴、y轴的负半轴相交于A、B,则下列结论一定正确的是()

A.a﹣b>0 B.a+b>0 C.b﹣a>0 D.﹣a﹣b>0

2、直线y=kx+b经过一、二、四象限,则k、b应满足(???????)

A.k>0,b<0 B.k>0,b>0 C.k<0,b<0 D.k<0,b>0

3、已知2y﹣3与3x+1成正比例,则y与x的函数解析式可能是()

A.y=3x+1 B. C. D.y=3x+2

4、当时,函数的值等于(???????)

A. B. C. D.

5、关于一次函数y=﹣3x+1,下列说法正确的是()

A.它的图象经过点(1,﹣2) B.y的值随着x的增大而增大

C.它的图象经过第二、三、四象限 D.它的图象与x轴的交点是(0,1)

6、已知点A(x1,3),B(x2,﹣1)在一次函数y=﹣x﹣2的图象上,则()

A.x1≤x2 B.x1≥x2 C.x1<x2 D.x1>x2

7、直线与y轴交于点A,与x轴交于点B,直线与直线关于x轴对称且过点(2,-1),则△ABO的面积为(???????)

A.8 B.1 C.2 D.4

8、已知点(x1,2),(x2,﹣4)都在直线y=﹣x+3上,则x1与x2的大小关系是()

A.x1>x2 B.x1=x2 C.x1<x2 D.不能比较

9、已知关于x,y的二元一次方程组无解,则一次函数y=kx﹣1的图象不经过的象限是(???????)

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

10、如图,直线y=2x+n与y=mx+3m(m≠0)的交点的横坐标为﹣1,则关于x的不等式2x+n<mx+3m<0的整数解为()

A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣3.5

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一次函数y=(k﹣1)x+3中,函数值y随x的增大而减小,则k的取值范围是_____.

2、如图,在直角坐标系中,点M的坐标为(0,2),P是直线在第一象限内的一个动点.

(1)______.

(2)当的值最小时,点P的坐标是______.

3、如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限,若点A关于x轴的对称点B在直线上,则m的值为_________.

4、如图,已知A、B、C三点的坐标分别是、、,过点C作直线轴,若点P为直线l上一个动点,且的面积为5,则点P的坐标是______.

5、如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+6的解集是______.

6、如下表所示,在一次函数中,已知x与y的部分对应值,则当时,______.

x

0

1

2

3

y

3

6

9

12

7、已知直线y=kx+b(k≠0)的图像与直线y=-2x平行,且经过点(2,3),则该直线的函数表达式为______________________.

8、已知点P(a,b)在一次函数y=-2x+1的图象上,则2a+b=______.

9、A、B两地相距12千米,甲骑自行车从A地出发前往B地,同时乙步行从B地出发前往A地.如图的折线OPQ和线段EF分别表示甲、乙两人与A地的距离y甲、y乙与时间x之间的函数关系,且OP与EF相交于点M.下列说法:

①y乙与x的函数关系是y乙=﹣6x+12

②点M表示甲、乙同时出发0.5小时相遇

③甲骑自行车的速度是18千米/小时

④经过或小时,甲、乙两人相距5千米.其中正确的序号有_____.

10、直线图象不经过第_________象限.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,平面直角坐标系中,直线y=ax+2a(a>0)的图象经过A、B两点,点C的坐标是(1,0).

(1)如图1,当S△ABC=6时,求直线AB的解析式;

(2)如图2,以BC、AB为边分别在第一二象限作正方形BCGF和正方形ABDE,连接DF,交y轴于点H,当a的值发生变化时,试判断BH的长度是否发生变化?若没有变化,请求出这个值并说明理由;

(3)如图3,在(2)的条件下,在a的值发生变化过程中,当直线y=ax+2a(a>0)的图象经过点F时,将直线AF

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