难点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步测试练习题（含答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在平面直角坐标系中，把点向左平移1个单位后所得的点的坐标是（???????）

A． B． C． D．

2、如图，在△ABC中，∠CAB＝65°，将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，则旋转角的度数为（???????）

A．35° B．40° C．50° D．65°

3、如图，∠C＝90°，将直角三角形ABC沿着射线BC方向平移5cm，已知BC＝3cm，AC＝4cm，则阴影部分周长为（）

A．16cm B．18cm C．20cm D．22cm

4、如图，在△ABC中，AC＝BC，∠C＝40°．将△ABC绕着点B逆时针方向旋转得△DBE，其中AC∥BD，BF、BG分别为△ABC与△DBE的中线，则∠FBG＝（）

A．90° B．80° C．75° D．70°

5、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

6、如图，中，，，若将绕点逆时针旋转得到，连接，则在点运动过程中，线段的最小值为（???????）

A．1 B． C． D．2

7、下列选项中的图形，是轴对称图形、不是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

8、若点A（?3，a），B（b，2）关于原点对称，则a，b的值为（）

A．a=2，b=3 B．a=?2，b=3 C．a=2，b=?3 D．a=?2，b=?3

9、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A．等边三角形 B．等腰梯形 C．正方形 D．平行四边形

10、在平面直角坐标系中，将点向左平移3个单位后得到的点位于（???????）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，在长方形ABCD中，AB＝2cm，BC＝3cm，E、F分别是AD、BC的中点，如果将长方形ABFE绕点F顺时针旋转90°，那么旋转后的长方形与长方形CDEF重叠部分的面积是_____cm2．

2、如图，矩形中，，，以点为中心，将矩形旋转得到矩形，使得点落在边上，则的度数为__________．

3、平面直角坐标系中，将点A（﹣2，1）向右平移4个单位长度，再向下平移3个单位长度得到点A′，则点A′的坐标为_____．

4、在平面内，把一个图形沿某一方向移动一定的距离，会得到一个新图形．图形的这种移动叫做平移变换，简称_________．

平移的性质：

（1）新图形与原图形形状和大小_________，位置_________．

（2）对应点的连线_________．

5、已知△ABC中，AB＝AC，将△ABC绕点C旋转得△CDE，使点B恰好落在边AB上点D处，边DE交边AC于点F（如图），如果△CDF为等腰三角形，则∠A的度数为_____．

6、将点P（m，1）向右平移5个单位长度，得到点Q（3，1），则点P坐标为_________．

7、如图，将绕点C按逆时针方向旋转至，使点D落在BC的延长线上．已知，，则的大小是______．

8、如图，在中，，将绕点A按顺时针方向旋转50°得到，则的度数为______．

9、如图，在中，，顶点A的坐标为，P是上一动点，将点P绕点逆时针旋转，若点P的对应点恰好落在边上，则点的坐标为________．

10、如图，在Rt△ABC中，AC＝BC＝1，D是斜边AB上一点（与点A，B不重合），将△BCD绕着点C旋转90°到△ACE，连结DE交AC于点F，若△AFD是等腰三角形，则AF的长为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，其中，点A的坐标为（1，1）．

(1)将正方形ABCD绕点A顺时针方向旋转90°画出旋转后的图形；

(2)若点B到达点B1，点C到达点C1，点D到达点D1，写出点B1、C1、D1的坐标．

2、将线段绕点逆时针旋转得到线段，继续旋转得到线段，连接．

(1)连接．

①如图①，若，则的度数为；

②在第二次旋转过程中，请探究的大小是否改变．若不变，求出的度数；若改变，请说明理由．

(2)如图②．以为斜边作，使得，连接，．且．试猜想