难点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》专项练习试卷（含答案详解版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（???????）

A． B．

C． D．

2、已知：O为直线AB上一点，一个三角板COD的直角顶点放在点O上，OE平分∠AOC，OF平分∠BOD，当三角形COD绕O点旋转到如图所示时，对于下列结论：①∠AOD﹣∠EOC＝90°；②∠AOC﹣∠BOD＝90°；③∠AOE﹣∠BOF＝45°；④∠EOF＝135°．其中正确的是（???????）

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

3、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

4、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（?????）

A． B． C． D．

5、下列四个交通标志中，属于中心对称图形的是（）

A． B．

C． D．

6、下列图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（???????）

A． B． C． D．

7、如图，在△ABC中，∠CAB＝65°，将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，则旋转角的度数为（???????）

A．35° B．40° C．50° D．65°

8、如图，将边长为6个单位的正方形ABCD沿其对角线BD剪开，再把△ABD沿着DC方向平移，得到△A′B′D′，当两个三角形重叠部分的面积为4个平方单位时，它移动的距离DD′等于（?????）

A．2 B． C． D．

9、在平面直角坐标系中，已知，现将A点绕原点O顺时针旋转90°得到，则的坐标是（???????）

A． B． C． D．

10、如图，将绕点顺时针旋转60°得到，若，则等于（???????）

A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如果点P绕定点M旋转180°后与点Q重合，那么称点P与点Q关于点M对称，定点M叫作对称中心，此时，点M是线段PQ的中点．如图，在平面直角坐标系中，△ABO的顶点的坐标分别为A（﹣1，0），B（0，1），O（0，0），点P1，P2，P3，…中相邻两点都关于△ABO的一个顶点对称，点P1与点P2关于点A对称，点P2与点P3关于点B对称，点P3与点P4关于点O对称，点P4与点P5关于点A对称，点P5与P6点关于点B对称，点P6与点P7关于点O对称，…，对称中心分别是A，B，O，A，B，O，…且这些对称中心依次循环，已知点P1的坐标是（﹣1，2），则点P2的坐标为___，点P2021的坐标为___．

2、如图，在△ABC中，BA＝BC，D为△ABC内一点，将△BDC绕点B逆时针旋转至△BEA处，延长AE，CD交于点F，若∠ABC＝70°，则∠AFC的度数为_____．

3、如图，在中，，，，将沿BC方向平移到，AC与DE交于G点，则的面积为______．

4、在平面直角坐标系中，点A的坐标为，将点A向上平移两个单位后刚好落在x轴上，则m的值为______．

5、如图，将△ABC绕点C逆时针旋转得到△A′B′C，其中点A′与A是对应点，点B′与B是对应点，点A′落在直线BC上，连接AB′，若∠ACB＝45°，AC＝3，BC＝2，则AB′的长为_____．

6、在平面直角坐标系中，将点绕原点O逆时针旋转90°后得到的点Q坐标为______．

7、将点P（m＋1，n－2）向上平移3个单位长度，得到点Q（2，1－n），则点A（m，n）坐标为_________．

8、以下图形：①线段，②等边三角形，③平行四边形，④矩形，⑤圆，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的序号是________．

9、如图，将边长为5cm的等边△ABC向右平移1cm，得到△A′B′C′，此时阴影部分的周长为_____cm．

10、如图，在中，，将绕点A按顺时针方向旋转50°得到，则的度数为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知为等腰直角三角形，，，

(1)如图1，若以为边在点C同侧作等边三角形，判断所在直线与线段的关系，并说明理由．

(2)如图2，将绕若点B旋转60°得，若，求的长．

2、将两块完全相同的且含角的直角三角板和按如图所示位置放置