综合解析青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项测试试题（详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如果关于的不等式的解集是，那么数应满足的条件是（???????）

A． B． C． D．

2、若，则下列各式中，一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

3、利用数轴确定不等式组的解集，正确的是（）

A． B．

C． D．

4、已知命题“若a＞b，则ac＞bc”，下列判断正确的是（?????）

A．该命题及其逆命题都是真命题 B．该命题是真命题，其逆命题是假命题

C．该命题是假命题，其逆命题是真命题 D．该命题及其逆命题都是假命题

5、已知实数、，若，则下列结论中，不成立的是（???????）

A． B． C． D．

6、若关于的不等式组有解，且使关于的分式方程的解为非负数．则满足条件的所有整数的和为（???????）

A．-9 B．-8 C．-5 D．-4

7、若，则下列式子中一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

8、如果a＞b，那么下列结论一定正确的是（?????）

A．a+3＜b+3 B．a－3＜b－3 C．3a＞3b D．－3a＞－3b

9、下列不等式一定成立的是（???????）

A． B．

C． D．

10、若整数a使得关于x的分式方程有正整数解，且使关于y的不等式组至少有4个整数解，那么符合条件的所有整数a的和为（???????）．

A．13 B．9 C．3 D．10

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下列数值－2，－1.5，－1，0，1，1.5，2中能使1－2x＞0成立的个数有____个．

2、不等式组的解集为__．

3、像这样，关于同一未知数的两个一元一次不等式合在一起，就组成一个__________．

4、的与的差不小于，用不等式表示为________________．

5、“a与b的2倍的和大于1”用不等式可表示为________．

6、不等式的解集是__．

7、不等式的性质：

不等式的两边都加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向______．

不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向______．

不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向______．

8、不等式组2x?51x+37

9、某种家用电器的进价为每件800元，以每件1200元的标价出售，由于电器积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则最低可按标价的______折出售．

10、一般地，一个含有未知数的不等式的所有的解，组成这个______．

求不等式的解集的过程叫______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知两个有理数：﹣8和5．

(1)计算：；

(2)若再添一个负整数m，且﹣8，5与m这三个数的平均数仍小于m，求的值．

2、已知．

(1)比较与的大小，并说明理由．

(2)若，求a的取值范围．

3、根据不等式的性质，将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式．

(1)－x＞－1；

(2)x＞x﹣6．

4、解下列一元一次不等式（组）

(1)；

(2)．

5、新冠疫情发生后，全社会积极参与防疫工作．某市安排甲、乙两个大型工厂生产一批口罩，已知甲厂每天能生产口罩的数量是乙厂每天能生产口罩数量的1.5倍，甲厂比乙厂少用5天．

(1)求甲、乙两个工厂每天各生产多少万只口罩？

(2)为尽快完成100万只口罩的生产任务，甲、乙合作生产，5天后，问乙厂至少还需要工作多少天才能完成任务？

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据一元一次不等式的解可得，由此即可得出答案．

【详解】

解：关于的不等式的解集是，

，

解得，

故选：B．

【点睛】

本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变．

2、A

【解析】

【分析】

不等式的基本性质：不等式的两边都加上或减去同一个数（或整式），不等号的方向不变；不等式的两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变，不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变，根据不等式的基本性质逐一分析即可.

【详解】

解：，

故A符合题意；B，C，D不符合题意；

故