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- 2025-08-30 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列二次根式中，最简二次根式是（）
A． B． C． D．
2、若a＝﹣1，则a+的整数部分是（???????）
A．0 B．1 C．2 D．3
3、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
4、下列二次根式中，不能与合并的是（）
A． B． C． D．
5、与是同类二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
6、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，化简的结果是（）
A．2a B．2b C．﹣2b D．﹣2a
7、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
8、下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
9、下列计算中，正确的是（???????）
A． B．
C． D．
10、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．
2、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．
3、已知，，则的值为______．
4、计算：（）0﹣（）﹣1+＝_____．
5、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义
①整式：__________
②分式：__________
③二次根式：__________
④对于混合式：__________
（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________
6、使等式成立的条件时，则的取值范围为___．
7、计算：_______．
8、计算：____．
9、计算：
（1）5＋＝?______；
（2）4?9＝_________；
（3）10＋（3?7）＝_______；
（4）5?（3＋2）＝__________．
10、49的算术平方根是_______，－64的立方根是_______，的倒数是_______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：，其中a＝1．
2、先化简，再求值：?（1＋）÷，其中x＝2
3、（1）
（2）|
4、计算：．
5、计算：．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
最简二次根式是满足下列两个条件的二次根式：1.被开方数的因数是整数，因式为整式；2.被开方因数因式不能再被开方．
【详解】
A.0.3=
B.，故B不是最简二次根式；
C是最简二次根式；
D.，故D不是最简二次根式，
故选：C．
【点睛】
本题考查最简二次根式，是基础考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．
2、C
【解析】
【分析】
把a的值代入，利用二次根式的混合运算法则计算得出最简结果，再估算即可求解．
【详解】
解：∵a=，
∴a+，
∵489，
∴23，
∴a+的整数部分是2，
故选：C
【点睛】
本题主要考查了二次根式的混合运算，无理数的估算能力，掌握二次根式的混合运算法则是解决问题的关键．
3、C
【解析】
【分析】
根据各个选项中的式子，可以计算出正确的结果，从而可以解答本题．
【详解】
解：A、不能合并，故选项错误，不符合题意；
B、，故选项错误，不符合题意；
C、，故选项正确，符合题意；
D、，故选项错误，不符合题意；
故选：C．
【点睛】
本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法．
4、B
【解析】
【分析】
先把每个选项的二次根式化简，再逐一判断与的被开方数是否相同，被开方数相同则能合并，不相同就不能合并，从而可得答案.
【详解】
解：能与合并，故A不符合题意；
不能与合并，故B不符合题意；
能与合并，故C不符合题意；
能与合并，故D不符合题意；
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的概念，掌握“同类二次根式的概念进而判断两个二次根式能否合并”是解本题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
将各选项化简，被开方数是2的二次根式是的同类二次根式，从而得出答案．
【详解】
解：A选项，，故该选项不符合题意；
B选项，是最简二次根式，被开方数不是2，故该选项不符合题意；
C选项，=2，故该选项不符合题意；
D选项，，故该选项符合题意；
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