哈尔滨市2024-2025学年八年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

哈尔滨市2024-2025学年八年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.祈祷（qí）诘问（jié）脍炙人口（kuài）

B.潺潺（chán）纨绔（kuà）拈轻怕重（niān）

C.纨绔（wán）气氛（fēn）毛骨悚然（sǒng）

D.翌日（yì）滑稽（jī）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.气冲斗牛不可告人诲人不倦

B.娇揉造作历历在目墨守成规

C.相形见绌长途跋涉风驰电掣

D.鬼鬼祟祟墨守成规再接再励

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的演讲很精彩，给所有听众留下了深刻的印象。

C.关于这件事，我们大家都有说不完的话。

D.是否积极参加社会实践活动，是培养我们能力的重要途径。

4.下列文学文化常识表述有误的一项是（）（2分）

A.《桃花源记》的作者是东晋著名诗人陶渊明。

B.《背影》的作者是现代著名散文家朱自清。

C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

D.《论语》是儒家经典著作，主要记载孔子及其弟子的言行。

5.默写。（10分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。____，____。

（2）____，____。谁言寸草心，报得三春晖。

（3）____，自缘身在最高层。

（4）____，病树前头万木春。

（5）____，用之所趋，则志意得矣。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。（12分）

老屋的门，是木头的，很旧了，上面贴着褪色的红纸。门框上刻着两幅对联，一幅是“福如东海”，一幅是“寿比南山”。门环是铁的，已经锈迹斑斑，一碰就响。每次回家，我都要推门进去，仿佛推开了时光的门。

小时候，我常常坐在门槛上，看母亲在院子里忙碌。她一会儿在厨房里炒菜，一会儿在井边洗菜，一会儿又在灶台边煮饭。她的身影在阳光下显得那么忙碌，却又那么温馨。我常常看着她，心里充满了羡慕。我想，我也要像她一样，做一个能干的人。

后来，我长大了，离开了家，去城里读书。每次回家，我都会推门进去，看看那个熟悉的地方。可是，我渐渐发现，那个老屋的门，已经不再像以前那样温暖了。门上的红纸已经掉了，门框上的对联也已经模糊不清了。我推门进去，感觉不到那种熟悉的味道了。

如今，我已经成为一名教师，有了自己的家。可是，我常常想起那个老屋的门，想起母亲忙碌的身影。我想，我也要像母亲一样，做一个能干的人，做一个对社会有用的人。

6.文中多次写到“推门进去”，这样写有什么作用？（3分）

7.结合全文，分析“我”的情感变化。（4分）

8.第7段中划线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）

9.结合文章内容，谈谈你对“能干的人”和“对社会有用的人”的理解。（2分）

（二）阅读下面的文章，完成第10～13题。（14分）

那是一个寒冷的冬日，我独自一人走在回家的路上。天色已晚，路灯昏黄，我感到有些孤独。突然，我看见前面有一团火光，走近一看，原来是一位老人正在烧火取暖。

我走过去，和老人聊了起来。他告诉我，他是一位退休教师，独居在家，子女都在外地工作。他喜欢烧火，因为这样可以让他感到温暖。我听了他的故事，心里感到很温暖。

后来，我经常去看望老人，和他聊天，给他唱歌。他渐渐地不再感到孤独了，我们的友谊也越来越深厚。我发现，帮助别人，不仅可以让别人感到温暖，也可以让自己感到快乐。

10.文章主要写了哪两件事？请简要概括。（4分）

11.第2段中划线句子在文中起什么作用？（3分）

12.结合全文，分析文章表达的主题。（4分）

13.你在生活中是否遇到过类似的情景？请结合实际谈谈你的感受。（3分）

（三）阅读下面的诗歌，完成第14～15题。（14分）

登高

（唐）杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

14.这首诗中描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？（4分）

15.结合全诗，分析诗人抒发了怎样的情感？（4分）

三、写作（共40分）

14.题目：那一次，我______了

要求：将题目补充完整，写一篇600字左右的记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感；②结构完整，语言流畅；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案：

一、基础知识（共20分）

1.C

2.C

3.B

4.D

5.（1）窈窕淑女君子好逑（2）谁言寸草心报得三春晖（3）欲穷千里目更上一层楼（4）沉舟侧畔千帆过（5）志之所趋

二、阅读理解（共40分）

（一）6.这样写可以突出老屋对“我”的深刻影响，以及“我”对老屋的怀念之情。

7.“我”小时候对母亲的羡慕和向往；“我”长大后对老屋的怀念；“我”成为