强化训练-青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步测评试题（解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若，则下列式子中一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列不等式变形中不正确的是（????????）

A．由，得 B．由，得

C．由，得 D．由，得

3、若，则不等式组的解集是（?????）

A． B． C． D．无解

4、如果、都是实数，且，那么下列结论中，正确的是（?????）

A． B． C． D．

5、下列说法不正确的是（?????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

6、若关于的不等式组有解，且使关于的分式方程的解为非负数．则满足条件的所有整数的和为（???????）

A．-9 B．-8 C．-5 D．-4

7、利用数轴确定不等式组的解集，正确的是（）

A． B．

C． D．

8、已知a＞b，则下列各式中一定成立的是（）

A．a﹣b＜0 B．﹣a+1＞﹣b+1 C．a﹣2＞b﹣2 D．ac＞bc

9、若，则下列不等式一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

10、若关于x的一元一次不等式组的解集为x＜2，且关于y的分式方程有非负整数解，则符合条件的所有整数m的和为（???????）

A．50 B．42 C．38 D．30

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、求不等式组的解集的过程，叫做__________．

2、下列数值－2，－1.5，－1，0，1，1.5，2中能使1－2x＞0成立的个数有____个．

3、不等式组的所有整数解的和是________．

4、不等式组的解集是__________．

5、已知不等式组，则它的正整数解是__．

6、给出下列不等式：①x＋1＞x－x2；②y－1＞3；③x＋≥2；④x≤0；⑤3x－y＜5，其中属于一元一次不等式的是：___．（只填序号）

7、用不等式表示：的不大于的3倍_____．

8、一次知识竞赛一共有26道题，答对一题得4分，不答得0分，答错一题扣2分，小明有1道题没答，竞赛成绩不少于88分，则小明至少答对______题．

9、已知正整数，，均小于5，存在整数满足，则的值为______．

10、阅读理解：我们把称作二阶行列式，规定它的运算法则为=ad-bc，例如＝1×4﹣2×3＝﹣2，若＞0，则x的取值范围为___．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、利用不等式的基本性质，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式，并将解集在数轴上表示出来．

(1)x－1＜－2；

(2)－2x≤6；

(3)3x－1＞4；

(4)1－x≤3．

2、解不等式：5x﹣1＞3（x+5）．

3、解不等式：，并把它的解集在数轴上表示出来，再写出最大负整数解．

4、解不等式组，并利用数轴确定不等式组的解集．

5、为了更安全地开展冰上运动某校决定购进一批护肘及护膝．已知用900元购进护膝的数量比用400元购进护肘的数量多10副，且每副护膝价格是每副护肘价格的1.5倍．

(1)每副护肘和护膝的价格分别是多少元；

(2)若学校决定用不超过8000元购进两种护具共300副，且护肘数量不多于102副，求有哪几种购买方案；

(3)在（2）的条件下，若已知商家每副护肘的进价为15元，每副护膝的进价为20元，为支持学校的冰上运动，该商家准备正好用去方案中的最大利润的10%再次购进两种护具赠送给学校，请直接写出最多可赠送护膝多少副？

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据不等式的性质逐个判断即可．

【详解】

解：A.，，故该选项不正确，不符合题意；

B.当时，，故该选项不正确，不符合题意；???????

C.，，故该选项正确，符合题意；???????

D.当时，，故该选项不正确，不符合题意；

故选C

【点睛】

本题考查了不等式的基本性质，熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键．不等式的性质：不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式的基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式的基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．

2、D

【解析】

【分析】

根据不等式的性质，比较每一