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一、给定资料
案例一：
是一名新任的五年级英语，在设计《Hobbies》一，他从网上发现了一
个优秀的教学设计，于是就直接用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分钟阅读课文
并划出Ben、Ben’sbrother、Mike、YangLing和Helen五人的业余。但是，实际教学过
程中，由于学生词汇掌握不扎实，占用了不少课上时间，
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