强化训练青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题训练练习题.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，A、B、M、N四人去公园玩跷跷板．设M和N两人的体重分别为m、n，则m、n的大小关系为（）

A．m＜n B．m＞n C．m＝n D．无法确定

2、若方程组的解满足，则k的值可能为（???????）

A．-1 B．0 C．1 D．2

3、若关于的一元一次不等式组的解集为，且关于的方程的解为非负整数，则符合条件的所有整数的和为（???????）

A．2 B．7 C．11 D．10

4、若，则下列各式中，一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

5、下列数值“－2，0，1，2，4”中是不等式的解的有（???????）个．

A．4 B．3 C．2 D．1

6、下列说法中不正确的个数有（?????）

①有理数的倒数是

②绝对值相等的两个数互为相反数

③绝对值既是它本身也是它的相反数的数只有0

④几个有理数相乘，若有奇数个负因数，则乘积为负数

⑤若，则

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7、已知关于x的分式方程无解，且关于y的不等式组有且只有三个偶数解，则所有符合条件的整数m的乘积为（???????）

A．1 B．2 C．4 D．8

8、不等式的最大整数解是（???????）

A．0 B． C． D．

9、检测游泳池的水质，要求三次检验的pH的平均值不小于7.2，且不大于7.8．前两次检验，pH的读数分别是7.4，7.9，那么第三次检验的pH应该为多少才能合格？设第3次的pH值为x，由题意可得（???????）

A． B．

C． D．

10、如果关于的不等式的解集是，那么数应满足的条件是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、“x的与4的差是负数”用不等式表示：_____．

2、一件商品的成本价是30元，若按标价的八八折销售，至少可获得10%的利润；若按标价的九折销售，可获得不足20%的利润，设这件商品的标价为元，则x的取值范围是______________

3、不等式的性质：

不等式的两边都加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向______．

不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向______．

不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向______．

4、“a的2倍减去3的差是一个非负数”用不等式表示为_________．

5、x的取值与代数式ax+b的对应值如表：

x

……

﹣2

﹣1

0

1

2

3

……

ax+b

……

9

7

5

3

1

﹣1

……

根据表中信息，得出了如下结论：①b=5；②关于x的方程ax+b=-l的解是x=3；③a+b-a+b；④ax+b的值随着x值的增大而增大．其中正确的是______.（写出所有正确结论的序号）

6、的与的差不小于，用不等式表示为________________．

7、不等式组的解集是__________．

8、某学校为落实“五项管理”工作，促进学生健康和全面发展，丰富学生的体育活动，准备从体育用品商店购买一些排球、足球和篮球，排球和足球的单价相同，买一个足球需要50元，买一个篮球需要80元．根据实际需要，该学校从体育用品商店一次性购买了三种球共100个，且购买三种球的总费用不超过6000元，则这所中学最多可购买篮球________个．

9、一次知识竞赛一共有26道题，答对一题得4分，不答得0分，答错一题扣2分，小明有1道题没答，竞赛成绩不少于88分，则小明至少答对______题．

10、像这样，关于同一未知数的两个一元一次不等式合在一起，就组成一个__________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、以下是圆圆解不等式组的解答过程：

解：由①，得，所以．

由②，得，所以，

所以．所以原不等式组的解是．

圆圆的解答过程是否有错误？如果有错误，请写出正确的解答过程．

2、解不等式组x?12

3、解下列不等式：

(1)2x﹣1＜﹣6；

(2)；

(3)解不等式组：，并在数轴上表示它的解集．

4、西大附中为打造“书香校园”，计划在校内组建中、小型两类图书角共30个，已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本，人文类书籍50本，组建