2025年山东济南市章丘区所属事业单位招聘初级综合类岗位31人笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.9万字
  • 约 44页
  • 2025-08-30 发布于河南
  • 举报

2025年山东济南市章丘区所属事业单位招聘初级综合类岗位31人笔试备考题库及完整答案详解1套.docx

2025年山东济南市章丘区所属事业单位招聘初级综合类岗位31人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列货币政策工具中,最为猛烈的是()。

A.存款准备金率

B.再贴现率

C.公开市场业务

D.利率

【答案】:A

【解析】本题可根据各种货币政策工具的特点来判断哪种工具最为猛烈。货币政策工具是中央银行为达到货币政策目标而采取的手段。常见的货币政策工具包括存款准备金率、再贴现率、公开市场业务等。存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的资金,金融机构按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。当中央银行提高存款准备金率时,金融机构可用于贷款的资金减少,社会的贷款总量和货币供应量也相应减少;反之,当中央银行降低存款准备金率时,金融机构可用于贷款的资金增加,社会的贷款总量和货币供应量也相应增加。由于存款准备金率的调整会直接影响金融机构的资金规模和货币乘数,其对货币供应量和信贷规模的影响非常大,具有较强的冲击力,是一种较为猛烈的货币政策工具。再贴现率是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。中央银行通过调整再贴现率,影响商业银行的资金成本和信贷扩张能力,从而间接调控货币供应量。但再贴现率的调整通常是通过影响商业银行的决策来间接发挥作用,其影响相对较为间接和温和,不会像存款准备金率那样对金融体系产生迅速而强烈的冲击。公开市场业务是中央银行在金融市场上公开买卖有价证券,以此来调节货币供应量的政策行为。中央银行可以根据经济形势的需要,灵活地买卖有价证券,调节市场货币供应量。公开市场业务具有主动性、灵活性和可逆转性等特点,中央银行能够根据市场情况及时调整操作策略,其对货币供应量的影响相对较为平缓、可控。利率是指一定时期内利息额与借贷资金额即本金的比率。利率的调整可以影响储蓄、投资和消费等经济活动,进而影响货币供应量和经济增长。然而,利率调整通常需要通过市场机制的传导来发挥作用,其效果的显现需要一定的时间,且影响范围较为广泛和分散,不像存款准备金率那样直接和猛烈。综上所述,存款准备金率对货币供应量和信贷规模的影响最为直接和强烈,是货币政策工具中最猛烈的工具。

2、散文《荷塘月色》的作者是()。

A.郁达夫

B.朱自清

C.鲁迅

D.郭沫若

【答案】:B

【解析】该题主要考查对文学作品作者的了解。《荷塘月色》是中国现代散文的经典之作,其作者是朱自清。郁达夫是中国现代作家,代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。鲁迅是著名文学家、思想家,代表作有《狂人日记》《阿Q正传》等。郭沫若是中国现代文学家、历史学家等,代表作有《女神》《屈原》等。所以正确答案是朱自清。

3、下列关于人民币升值理解正确的是:①有利于我国的进口②会使我国的社会矛盾加剧、国际环境恶化③会使我国的外汇储备从外国调回的资金,折成人民币的数量相应减少④人民币汇率升高

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

【答案】:C

【解析】人民币升值利于进口,会因冲击出口等使社会矛盾加剧、国际环境恶化。外汇储备折成人民币数量相应减少,人民币升值意味着汇率升高,所以①②③④表述均正确。

4、()是中国第一辆自己制造的小轿车,由长春第一汽车制造厂制造,诞生于1958年5月5日,它的出现揭开了我国民族轿车工业的历史篇章。

A.东风牌

B.奇瑞牌

C.吉利牌

D.长城牌

【答案】:A

【解析】中国第一辆自己制造的小轿车由长春第一汽车制造厂于1958年5月5日制造,该车揭开了我国民族轿车工业的历史篇章,它是东风牌小轿车。而奇瑞是1997年由安徽五家地方国有投资公司投资成立的汽车品牌;吉利创立于1986年;长城汽车的前身是长城工业公司,始建于1984年。所以正确答案是东风牌。

5、教育部发布通知,要求切实减轻中小学生过重课外负担,严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看,这一规定的依据是()。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】:C

【解析】本题可根据规律的相关性质,对各选项进行逐一分析,判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,但发挥主观能动性并不一定就能利用规律,利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此,不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律,该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,规律具有客观性,它不以人的意志为转移,人不能改造规律。所以,人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档