考点解析-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》重点解析试题(详解).docxVIP

考点解析-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》重点解析试题(详解).docx

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青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

2、点关于原点对称的点的坐标是(???????)

A. B. C. D.

3、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

4、已知点与点关于原点对称,则a的值为(???????).

A. B. C.3 D.2

5、如图,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△ABC.使点B恰好落在BC边上,∠BAC=120°,且,则∠C的度数为()

A.18° B.20° C.24° D.28°

6、如图,是等边三角形,点P在内,,将PAB绕点A逆时针旋转得到,则PQ的长等于(???????)

A.6 B. C.3 D.2

7、如图,在平面直角坐标系中,已知点、,对连续作旋转变换依次得到三角形(1),(2),(3),(4),,则第2020个三角形的直角顶点的坐标是(???????)

A. B. C. D.(8076,125)

8、京剧脸谱、剪纸等图案蕴含着简洁美对称美,下面选取的图片中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

9、如图,将绕点C逆时针旋转得到,若点D刚好落在边上,与交于点F,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

10、将点P(-5,4)向右平移4个单位,得到点P的对应点P′的坐标是(?????)

A.(-5,8) B.(-1,4) C.(-9,4) D.(-5,0)

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、点P(-3,4)关于原点的对称点的坐标为____________.

2、在平面直角坐标系中,将点M(3,-2)向下平移4个单位得到点N,则点N的坐标为_______.

3、在平面直角坐标系中,把点向右平移2个单位到点B,则点B位于第______象限.

4、如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以点A为中心,将矩形ABCD旋转得到矩形ABCD,使得点B落在边AD上,则∠CAC的度数为_____°.

5、在平面直角坐标系中,将线段AB平移后得到线段,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为______.

6、如图,直角三角形ABC的周长为2021,在其内部有5个小直角三角形,则这5个小直角三角形周长的和为____.

7、图1是小明骑自行车的某个瞬间的侧面示意图,将小明右侧髋关节和车座看作一个整体抽象为点,将膝盖抽象为点,将脚跟、脚掌、踏板看作一个整体抽象为点,将自行车中轴位置记为点(注:自行车中轴是连接左右两个踏板,使两个踏板绕其旋转的部件),在骑行过程中,点,的位置不变,,为动点.图2是抽象出来的点和线.若AB=BC=40cm,CD=16cm,小明在骑车前,需调整车座高度,保证在骑行过程中脚总可以踩到踏板,则最长为_____cm.

8、如图所示,在中,,连接DB,,将绕点A按逆时针方向旋转至,过点作交直线于点E,连接交于点F,若,,则______.

9、如图,在Rt△ABC中,已知:∠C=90°,∠A=60°,AC=3cm,以斜边AB的中点P为旋转中心,把这个三角形按逆时针方向旋转90°得到Rt△A′B′C′,则旋转前后两个直角三角形重叠部分的面积为____________.

10、如图所示,绕点P顺时针旋转得到,则旋转的角度是______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1,点P、A、B、C、D、E、F是方格纸中的格点(即小正方形的顶点).

(1)在图①中,过点P画出AB的平行线,过P点画出表示点P到直线AB距离的垂线段;

(2)在图②中,以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于.

2、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(0,1),B(3,2),C(1,4)均在正方形网格的格点上.

(1)画出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1;

(2)将△A1B1C1向左平移3个单位后得到△A2B2C2,画出△A2B2C2,并写出顶点A2的坐标.

3、如图,把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,

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