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- 2025-09-01 发布于河南
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言 语 讲 义
作者:钩不了沉
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第一节课、言语理解逻辑关系秒杀
言语理解与表达考试大纲
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
可见,言语理解与表达测评要素为理解与表达两个要素,而这两个要素需要逻辑关系。
言语理解中逻辑关系的三个层次问题
第一层次:标点符号:逗号、句号、分号、括号、冒号等。第二层次:逻辑关联词:考察多,逻辑关系多,下面会详细
讲解。
第三层次:内容逻辑:考察较少,模型灵活,下面会详细讲
解。
★研究言语理解,必须从言语理解的逻辑关系进行讲解,逻
辑关系是言语理解中所有题型的共有部分,所以,讲义以提取公因式的角度对此进行了提前讲解,旨在使得考生掌握做题中共性
部分即逻辑关系基础角度,这也是做文字类题型的前提条件。
第一层次:标点符号
1、句号:一个句号表示句子的完结,也表示对某个对象叙述的完结。既然表示完整的意思,这也决定了句号为最小单位。
2、问号:a、疑问:表明问题的引出;b、反问:表明作者感情倾向;
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