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- 2025-08-30 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知、均为有理数,且,则、的值为(???????)
A.2,-5 B.5,2 C.5,-2 D.-2,5
2、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
3、下列式子中,不属于二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
4、下列结论正确的是()
A.的有理化因式可以是
B.
C.不等式(2﹣)x>1的解集是x>﹣(2+)
D.是最简二次根式
5、请同学们猜一猜的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
6、估计的值在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间
C.4到5之间 D.5到6之间
7、下列各式中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
8、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)
A. B. C. D.
9、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
10、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若是二次根式,则a的取值范围是______.
2、若代数式有意义,则x的取值范围是________.
3、二次根式加减法的运算步骤:
(1)化——将非最简二次根式的二次根式化简;
(2)找——找出被开方数_________的二次根式;
(3)合——把被开方数_________的二次根式合并.
4、使二次根式有意义的x的取值范围是______________.
5、若a、b是实数,且|a|=+4,则a+b=_____.
6、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
7、计算:____.
8、化简:(1)=______;(2)﹣=______.
9、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.
10、二次根式的定义:形如______的式子.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、(1)计算
(2)解方程
(3)解方程组
3、计算:.
4、计算:
5、计算和解方程组
(1)(-)÷
(2)-()()
(3)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据完全平方公式和二次根式乘法的性质,计算得,结合有理数的性质分析,即可得到答案.
【详解】
∵、均为有理数,且
∴,
故选:C.
【点睛】
本题考查了乘法公式、二次根式运算、有理数的知识;解题的关键是熟练掌握完全平方公式、二次根式乘法的性质,从而完成求解.
2、C
【解析】
【分析】
计算求解,然后化为最简即可.
【详解】
解:==2
故选C.
【点睛】
本题考查了二次根式的乘法与化简.解题的关键在于正确的计算.
3、C
【解析】
略
4、D
【解析】
【分析】
根据分母有理化,最简二次根式的定义,不等式的解法以及二次根式的性质即可求出答案.
【详解】
解:A、有理化因式可以是,故A不符合题意.
B、原式=|1﹣|=﹣1,故B不符合题意.
C、∵(2﹣)x>1,
∴x<,
∴x<﹣2﹣,故C不符合题意.
D、是最简二次根式,故D符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了分母有理化,解一元一次不等式以及最简二次根式,本题属于基础题型.
5、B
【解析】
【分析】
先计算二次根式的除法,再根据无理数的估算即可得.
【详解】
解:,
,
,
,
即的值在3和4之间,
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式的除法、无理数的估算,熟练掌握二次根式的除法法则是解题关键.
6、B
【解析】
【分析】
先根据二次根式的乘法进行计算,进而根据无理数大小估计求解即可
【详解】
解:∵
又
∴
故选B
【点睛】
本题考查了二次根式的乘法,无理数大小估计,掌握二次根式的乘法运算是解题的关键.
7、A
【解析】
【分析】
利用二次根式的性质,除法法则和加减法则进行计算即可.
【详解】
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