重难点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》达标测试试题(含答案及解析).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于山东
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重难点解析青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》达标测试试题(含答案及解析).docx

青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列正多边形,绕其中心旋转后,能和自身重合的是(?????)

A. B.

C. D.

2、京剧脸谱、剪纸等图案蕴含着简洁美对称美,下面选取的图片中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

3、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A.等边三角形 B.等腰梯形 C.正方形 D.平行四边形

4、如图,将绕点C逆时针旋转得到,若点D刚好落在边上,与交于点F,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

5、如图,在平面直角坐标系中,已知点、,对连续作旋转变换依次得到三角形(1),(2),(3),(4),,则第2020个三角形的直角顶点的坐标是(???????)

A. B. C. D.(8076,125)

6、如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=40°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()

A.15° B.20° C.25° D.30°

7、已知点与点关于原点对称,则a的值为(???????).

A. B. C.3 D.2

8、如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2020次得到正方形OA2020B2020C2020,如果点A的坐标为(1,0),那么点B2020的坐标为()

A.(﹣1,1) B.(,0) C.(﹣1,﹣1) D.(0,)

9、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

10、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=20°,则∠B的大小是(???????)

A.70° B.65° C.60° D.55°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在平行四边形ABCD中,∠D=100°,AC为对角线,将△ACD绕点A顺时针旋转一定的角度后得到△AEF,使点D的对应点E落在边AB上,若点C的对应点F落在边CB的延长线上,则∠EFB的度数为___.

2、在平面直角坐标系中,将线段AB平移后得到线段,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为______.

3、如图,D是等边三角形ABC内一点,∠ADB=90°,将△ABD绕点A旋转得到△ACE,延长BD交CE于点G,连接ED并延长交BC于点F.则下列结论:①△ADE是等边三角形;②四边形ADGE是轴对称图形;③AC,EF互相平分;④BF=CF.其中正确的有_____.(填序号)

4、在平面直角坐标系中,将点绕原点O逆时针旋转90°后得到的点Q坐标为______.

5、如图,直角三角形ABC的周长为2021,在其内部有5个小直角三角形,则这5个小直角三角形周长的和为____.

6、在平面直角坐标系中,O为原点,将点A(2,0)绕点O逆时针旋转180°得点A′,则点A′的坐标为____.

7、如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,斜边AC=4,点P是三角形内的一动点,则PA+PB+PC的最小值是_____.

8、如图,在中,,,,将绕点按顺时针旋转一定角度得到,当点的对应点恰好落在边上时,则的长为___________.

9、在平面直角坐标系中,将线段AB平移后得到线段,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为______.

10、我们知道“对于实数,,,若,,则”,即相等关系具有传递性.小捷由此进行联想,提出了下列命题:①对于实数,,,若,,则;②对于直线,,,若,,则;③对于角,,,若与互为邻补角,与互为邻补角,则与互为邻补角;④对于图形,,,若可以平移到,可以平移到,则可以平移到.其中所有真命题的序号是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、将线段绕点逆时针旋转得到线段,继续旋转得到线段,连接.

(1)连接.

①如图①,若,则的度数为;

②在第二次旋转过程中,请探究的大小是否

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