考点攻克青岛版8年级数学下册《二次根式》章节训练试题（含答案解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

2、估计的值应在（???????）

A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间

3、下列计算正确的是（）

A．＝±3 B．＝5 C．＝﹣3 D．（）2＝3

4、已知数据1，2，3，3，4，5，则下列关于这组数据的说法错误的是（???????）

A．平均数和中位数都是3 B．极差为4

C．众数是3 D．标准差是

5、中x的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

6、下列计算中，正确的是（）

A． B． C． D．

7、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）

A． B． C． D．

8、计算÷的结果为（???????）

A． B．5 C．5 D．

9、若是整数，则满足条件的自然数n共有（）个

A．1 B．2 C．3 D．4

10、估计的值在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间

C．4到5之间 D．5到6之间

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、______．

2、二次根式的性质

（1）的双重非负性：即①______；②______；

（2）______

（3）______

3、二次根式的定义：形如______的式子．

4、如图，已知等边三角形中，，等腰Rt中，，延长、交于点，连接，则________．

5、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义

①整式：__________

②分式：__________

③二次根式：__________

④对于混合式：__________

（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________

6、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm，它的周长为_____．

7、若与互为相反数，则______．

8、化简：

（1）＝_______；

（2）＝_______；

（3）_______；

（4）_______．

9、比较大小：___（填入“＜”或“＞”）．

10、二次根式作为分式的分母如有意义的条件：_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算和解方程组

(1)（－）÷

(2)－（）（）

(3)

2、计算：．

3、计算：

(1)

(2)

4、阅读下面问题：

＝＝－1；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

试求：

(1)＝________；

(2)当n为正整数时，＝________；

(3)求＋＋＋…＋＋的值．

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

利用最简二次根式定义：根号里边不能含有分母，分母中不能含有根号，被开方数不能含有等于或超过2次的因式，判断即可．

【详解】

解：A、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

B、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

C、是最简二次根式，该选项符合题意；

D、不是最简二次根式，该选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的除法法则计算，再计算二次根式的加法，根据结果估算即可得到答案．

【详解】

解：

=

=，

∵，

∴，

故选：D．

【点睛】

此题考查了二次根式的混合运算，估算无理数的大小，熟记二次根式的混合运算法则是解题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据算术平方根定义及平方根的定义依次判断．

【详解】

解：=3，故选项A不符合题意；

=，故选项B不符合题意；

=3，故选项C不符合题意；

（）2＝3，故选项D符合题意；

故选：D．

【点睛】

此题考查了求一个数的算术平方根及求一个数的平方根，二次根式的性质，熟记算术平方根定义及平方根定义是解题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法求解即可．

【详解】

这组数据的平均数为：(1+2+3+3+4+5)÷6=3，排序后处在第3、4位的数都是3，因此中位数是3，因此选项A说法正确，不符合题意；

极差为5-1＝4，B选项说法正确，不符合