解析卷-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》定向练习试卷(解析版).docxVIP

解析卷-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》定向练习试卷(解析版).docx

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青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=40°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()

A.15° B.20° C.25° D.30°

2、在如图所示标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

3、已知点M(a,b)在第二象限内,且,则该点关于原点对称点的坐标是(???????)

A.(-2,1) B.(-1,2) C.(2,-1) D.(1,-2)

4、下列是北京大学、中国科学院大学、中国药科大学和中南大学的标志中的图案,其中是中心对称图形的是(???????)

A. B.

C. D.

5、在平面直角坐标系中,把点向左平移1个单位后所得的点的坐标是(???????)

A. B. C. D.

6、如图,在ABC中,AB=4,BC=7.6,∠B=60°,将ABC绕点A顺时针旋转到ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,CD的长为(???????)

A.3.6 B.3.9 C.4 D.4.6

7、将按如图方式放在平面直角坐标系中,其中,,顶点的坐标为,将绕原点逆时针旋转,每次旋转60°,则第2023次旋转结束时,点对应点的坐标为(???????)

A. B. C. D.

8、如图,如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”,那么通过平移要使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要(?????)

A.4步 B.5步 C.6步 D.7步

9、下列正多边形,绕其中心旋转后,能和自身重合的是(?????)

A. B.

C. D.

10、如图,E是正方形ABCD中CD边上任意一点,以点A为中心,把顺时针旋转到如图所示.下列说法中不正确的是(???????)

A. B. C.旋转角是90° D.点E是旋转中心

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若点与点关于原点中心对称,则______.

2、如图,在中,,将绕点逆时针旋转,得到△,连接.若,则______.

3、点A(4,-3)关于y轴的对称点的坐标是______,关于原点对称的点的坐标是_________,到原点的距离是____.

4、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标为______.

5、如图,将绕点C按逆时针方向旋转至,使点D落在BC的延长线上.已知,,则的大小是______.

6、如果点关于原点的对称点为,则点的坐标是__.

7、在平面直角坐标系中,点P(﹣10,a)与点Q(b,1)关于原点对称,则a+b=_____.

8、坐标平面内的点P(m,﹣2020)与点Q(2021,n)关于原点对称,则m+n=_____.

9、如图,直角三角形ABC的周长为2021,在其内部有5个小直角三角形,则这5个小直角三角形周长的和为____.

10、如图,直线y=kx+k(k≠0)与x轴、y轴分别交于点B、A两点,将点B绕点A逆时针旋转90°得到点P(x,y),则y与x的函数关系式为_________________________________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,3),B(﹣2,4),C(﹣1,1).

(1)以x轴为对称轴画出△ABC的对称图形△ABC;

(2)画出△ABC绕点C按顺时针旋转90°后的△A″B″C;

(3)直接写出A、A″点的坐标.

2、如图,已知△ABC中,AB=AC,将△ABC绕点A沿顺时针方向旋转得到△ADE,连接BD,CE交于点F.

(1)求证:△AEC≌△ADB;

(2)若AB=1,∠BAC=45°,当四边形ADFC是平行四边形时,求EC的长.

3、如图1,在平面直角坐标系中,已知、、、,以为边在下方作正方形.

(1)求直线的解析式;

(2)点为正方形边上一点,若,求的坐标;

(3)点为正方形边上一点,为轴上一点,若点绕点按顺时针方向旋转后落在线段上,请直接写出的取值范围.

4、综合与实践

问题情境:

数学活动课上,同学们将绕点A顺时针旋转得到,点落在边AB上,连接,过点作于点D.

特例分

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