校长在2025-2026学年度第一学期教职工大会上的讲话：以公能铸新魂，以日新启征程.docxVIP

校长在2025-2026学年度第一学期教职工大会上的讲话：以公能铸新魂，以日新启征程

尊敬的各位老师：

这个暑假，我们都在忙碌中度过，却忙得充实，忙得喜悦，忙得满怀收获。一是我们为高考捷报而振奋，见证了学子们步入理想高校；二是我们因招生工作圆满结束而欣慰，整体生源质量稳步提升，社会认可度持续增强。三是教师培训扎实有效，从青年教师们认真谦逊、一丝不苟的磨课过程中，我们清晰看见XX高级中学璀璨的未来；四是新学期军训工作，全面展现出我校育人团队出色的组织管理能力，充分展示了X新生良好的综合素养。让我们为全体X人的努力付出和卓越成就点赞！

这一切，离不开学校每一位老师的全心投入，得益于2025届高三年级创下的良好声誉。这一切，正是“人心齐，泰山移”的生动体现。而所有这些成就的根基，都源于我们每一位教师的智慧付出。也由衷感谢X董事长、X理事长、X院长、X院长、X现代综合职业高中X校长及教育集团全体员工的鼎力支持。

我们始终在思考：什么才是学校能够回馈给老师最好的福利？答案就是——持续的专业能力提升和坚实的职业发展保障。这不仅是我们对每一位教师的郑重承诺，更是学校立足当下、迈向卓越的根本所在。

XX高级中学自2020年5月创立以来，虽历经风雨，却终见彩虹；每一份硕果，都离不开全体教师的智慧、汗水与坚守。接下来，请允许我重温我校的“三风一训”，与大家共勉。

校训“允公允能，日新月异”。它源自百年X的深厚传承，是我们立校育人的精神底色。“公”是一种胸怀，是服务社会、奉献家国的担当；“能”是一种力量，是知行合一、全面发展的素养。我们既须传承“公能”精神，培育德才兼备的时代新人，更要勇于拥抱变革，善于开拓新局，真正做到“日新月异”。这不仅是X人的精神标识，也应成为我们每一位教师引领学生前行的灯塔。

校风“持庄守正，居厚居实”。学校乃风化之源地，人文之渊薮。所谓“持庄”，是举止有度、气象庄严；“守正”，是信念坚定、方向不偏。我们倡导居厚不居薄，重在积淀而不浮于表面；居实不居华，追求实在而远离虚华。要始终以谨严持重的态度治校育人，摒弃巧言令色，以厚德笃行赢得社会的信任与尊重。我们守的是法度之正、学术之正、处世之正、行事之正，以此厚植学校发展之基，走出我们的康庄大道。

教风“博文约礼，以铸以陶”。教育的根本在于理论和实践相结合。师生们都应广求学问，恪守礼法。正如颜渊赞叹孔子：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”不正是我们追求的德育和智育并重吗？也正如《X校歌》所唱：“以铸以陶，文质彬彬。”——清晰地昭示了我们的使命：即以文化铸就学养，以礼教陶冶情操，培养文质彬彬、品德高尚的栋梁之才。“陶、铸”的主要阵地在课堂。我们要向教学设计要效率，让课堂的每一分钟都产生最大的正向价值；向教学流程要效益，无论是有效的导入，还是及时的反馈，以及完整的小结一个都不能少，真正把学习主动权还给学生，务实推进AI与教育融合；要向思维深度要效果，高中教学的特点就是培养学生的思维能力，提升其思维深度，拓展其思维广度，这才是真正的能力提升，才是真正的“授之以渔”；我们也更要向核心素养要品质，注重非智力因素的激发，关注学生的必备品格和关键能力。

学风“切磋琢磨，益精益新”。《诗经》云：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”意思是君子的自我修养就像加工玉器，切了还要磋，琢了还得磨。喻示我们，求学问道必须深入思考、彼此研讨、取长补短、修正缺点。要坚决摒弃不求甚解、浅尝辄止的态度，也要警惕那种“无人扶我青云志，我自踏雪至巅峰”的过度自信。尤其在当今社会，团队协作才是实现突破和成功的加速器。作为陶行知研究会的会员校，我们更应大力推行“小先生制”，鼓励学生在学科学习和社团活动中互教互学、共同成长。“益精益新”，意在强调精益求精和日新月异。“唯一不变的就是变化本身”，只有不断自我革新，勇于批判、勤于探索，方能实现“苟日新，日日新，又日新”。高考如此，人生亦然——能用已知解读未知，以应变驾驭挑战，才是未来人才的核心素养。

老师们，“三风一训”是学校治力中的一项重要内容，有利于增强向心力和凝聚力，利于促进学校各项工作持续稳定发展，是办出学校特色的有力保证，是学校的灵魂。让我们始终秉持“以爱为前提，以严为抓手，以美为标准”的核心育人理念，继续践行“全面育人十二条”准则，使之成为每一位X人的行动共识。

新学年，新气象！愿我们继续并肩携手，以公能铸魂，以日新励行，共同书写XX高级中学更加辉煌的新篇章！

谢谢大家！