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2025年学历类自考保险法-古代汉语参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考保险法-古代汉语参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《论语》中“民可使由之不可使知之”中“之”的语法功能是？

【选项】A.动词

B.代词

C.副词

D.助词

【参考答案】A

【详细解析】此句出自《论语·卫灵公》，语法结构为“民可使（动词）由之（动词）不可使知之（动词）”，其中“之”在此处作动词，意为“治理”，与“由”构成连动结构，强调统治者应因势利导而无需过度解释。其他选项不符合文言语法特征。

【题干2】《诗经·郑风·野有蔓草》中“有美一人，清扬婉兮”的“婉”字最接近现代汉语中的哪个词义？

【选项】A.委婉

B.美好

C.柔弱

D.谦逊

【参考答案】B

【详细解析】“婉”在先秦文献中多表“美好”义，如《楚辞·九歌》“被薜荔兮带女萝，折芳馨兮遗所思”中“芳馨”亦为美好之意。结合诗句语境，“婉”修饰“清扬”，强调容貌的柔美特质。选项A、C、D均偏离《诗经》时代用词习惯。

【题干3】《左传·僖公二十四年》中“晋文公重耳止之”的“止”字在句中作何成分？

【选项】A.谓语

B.宾语

C.定语

D.状语

【参考答案】A

【详细解析】“止”在此为动词，构成“晋文公（主语）+重耳（宾语）+止（谓语）+之（宾语）”的倒装句式，意为“晋文公劝阻重耳”。选项B、C、D均与句法结构矛盾。

【题干4】《战国策·齐策一》中“冯谖客孟尝君”的“客”指代？

【选项】A.客人

B.宾客

C.官职

D.客栈

【参考答案】B

【详细解析】“客”在战国策士语境中特指受主人供养的士人，《史记·孟尝君列传》载“冯谖为孟尝君客”，明确其身份为门客。选项A、D泛指普通客人，C与句意无关。

【题干5】《史记·项羽本纪》中“沛公安在”的“安”字用法属于？

【选项】A.副词

B.助词

C.代词

D.虚词

【参考答案】A

【详细解析】“安”在此表疑问语气，相当于“在哪里”，是副词用法。同见《史记·陈涉世家》“陈涉吴广皆已死，乃曰‘如何’”，此处“如何”亦为副词表疑问。选项B、C、D均不符合文言语法。

【题干6】《礼记·学记》中“建国君民，教学为先”的“先”指？

【选项】A.时间顺序

B.重要性

C.地位高低

D.优先级

【参考答案】B

【详细解析】“先”在先秦政论中多表“根本”“优先”义，《荀子·劝学》“不积跬步无以至千里”中“先”亦表重要性。句意强调教育是治国根本，非单纯时间或空间概念。

【题干7】《文心雕龙·风骨》中“风清骨峻”的“峻”字含义？

【选项】A.高耸

B.严峻

C.精美

D.精干

【参考答案】B

【详细解析】刘勰以“峻”喻文辞刚健有力，与“风清”形成对仗，强调文风的严肃性。同书《书记》篇“峻节高行”亦用“峻”表严峻。选项A、C、D均偏离文论语境。

【题干8】《尚书·尧典》中“允恭克让”的“克”字用法？

【选项】A.能

B.刚

C.顺

D.限制

【参考答案】A

【详细解析】“克”在此为连语词，表“能够”，与《周易·系辞》“勉强而行之”中“克”同义。句意强调尧帝能恭敬谦让，非单纯物理属性（B）或抽象概念（C、D）。

【题干9】《楚辞·离骚》中“路漫漫其修远兮”的“兮”字作用？

【选项】A.象声词

B.语气词

C.标点符号

D.介词

【参考答案】B

【详细解析】“兮”为楚地语气助词，表停顿或感叹，同见《九歌·东君》“cribedtheanswer】B

【详细解析】“兮”为楚地语气助词，表停顿或感叹，同见《九歌·东君》“cribedtheanswer】B

【详细解析】“兮”为楚地语气助词，表停顿或感叹，同见《九歌·东君》“cribedtheanswer】B

【详细解析】“兮”为楚地语气助词，表停顿或感叹，同见《九歌·东君》“cribedtheanswer】B

【详细解析】“兮”为楚地语气助词，表停顿或感叹，同见《九歌·东君》“cribedtheanswer】B

【详细解析】“兮”为楚地语气助词，表停顿或感叹，同见《九歌·东君》“cribedtheanswer】B

【详细解析】“兮”为楚地语气助词，表停顿或感叹，同见《九歌·东君》“cribedtheanswer】B

【详细解析】“兮”为楚地语气助词，表停顿或感叹，同见《九歌·东君》“cribedtheanswer】B

【详细解析】“兮”为楚地语气助词，表停顿或感叹，同见《九歌·东君》“cri