初中数学七下9.4乘法公式精品课.pptxVIP

9.4乘法公式（二）

创设情境如图：边长为b的小正方形放置在边长为a的大正方形纸片上，你能计算出未盖住部分的面积吗？aabb如果把它们当作2个梯形，那么它们的面积可表达为______________如果把它们当作是1个大正方形与1个小正方形的面积之差，那么可表达为___________(a+b)(a-b)a2-b2

(a+b)(a-b)+aba2ab-a2-b2(a+b)(a-b)b2-这个运算过程,也能够表达为a2-b2平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2你能说出这个公式的特点吗？你能用语言叙述平方差公式吗？两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差

特点：公式的左边:两个二项式的积，其中有一项（a）完全相似，另一项（b和-b)互为相反数；公式的右边:这两项的平方差。

例1用平方差公式计算：(5x＋y)(5x-y)想一想(2)(5x＋y)(y-5x)(3)(-5x＋y)(-5x-y)(4)(-5x+y)(5x-y)

学学一学一学NN学练一学一练NN课本78页“练一练”第1题第2题

例2用简便办法计算：102×98课本练习

这节课，我的收获是---小结与回想(1)掌握平方差公式的特点平方差公式的成果是两项(2)能运用平方差公式进行计算

课后作业:课本习题