旅行青蛙课件.pptx

旅行青蛙课件

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XX有限公司

汇报人：XX

目录

01

旅行青蛙概述

02

旅行青蛙教学内容

03

旅行青蛙教学资源

04

旅行青蛙教学应用

05

旅行青蛙教学挑战

06

旅行青蛙教学展望

旅行青蛙概述

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01

游戏背景介绍

01

《旅行青蛙》由日本游戏公司Hit-Point开发，自2017年发布后迅速风靡全球。

02

游戏以“佛系”为主题，鼓励玩家享受等待与惊喜，体验与虚拟宠物的互动乐趣。

03

游戏中融入了诸多日本传统文化元素，如日式庭院、和风便当等，展现了日本的风土人情。

游戏的起源与发展

游戏设计理念

游戏中的日本文化元素

游戏玩法简介

玩家需要收集三叶草作为旅行青蛙的旅费，三叶草可通过等待时间或购买获得。

收集三叶草

玩家在青蛙旅行期间等待其归来，期间可以收到青蛙寄回的明信片和礼物。

等待与互动

玩家为青蛙准备食物、护身符等物品，以确保其旅途安全和愉快。

准备旅行物品

游戏特色分析

旅行青蛙以其简洁的界面设计著称，玩家通过简单的操作即可体验游戏乐趣。

简约的游戏界面

游戏中的青蛙会随机旅行到不同的地方，带回各种特产和明信片，增加了游戏的不可预测性。

随机性的旅行体验

玩家需要收集三叶草来为青蛙准备旅行物品，养成元素让玩家对青蛙产生情感依赖。

养成与收集元素

旅行青蛙没有时间限制和强制性任务，玩家可以随时查看青蛙的状态，享受轻松的游戏节奏。

无压力的游戏节奏

旅行青蛙教学内容

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02

游戏机制讲解

玩家需要收集三叶草来购买食物、道具，为青蛙的旅行做准备。

收集三叶草

根据旅行目的地的不同，玩家需为青蛙准备相应的食物和道具。

准备旅行包裹

青蛙旅行时会寄回明信片，玩家可以写信回复，并在朋友圈分享旅行照片。

写信与分享照片

通过不同的旅行结果，玩家有机会收集到稀有物品，增加游戏的趣味性和挑战性。

收集稀有物品

互动教学方法

角色扮演

01

学生通过扮演旅行青蛙中的角色，模拟旅行决策过程，增强学习的趣味性和参与感。

情景模拟

02

教师设置旅行情景，学生利用旅行青蛙的知识点进行问题解决，提高实际应用能力。

游戏竞赛

03

通过设计与旅行青蛙相关的游戏竞赛，激发学生的学习热情，促进知识的巩固和深化。

教学目标设定

通过照顾虚拟青蛙，学生学会承担起照顾他人（或虚拟角色）的责任感。

01

培养学生的责任感

学生需要规划青蛙的行程，从而在实践中学习如何合理安排和管理时间。

02

提高时间管理能力

学生通过分析青蛙带回的明信片和物品，提升观察细节和进行逻辑推理的能力。

03

增强观察与分析能力

旅行青蛙教学资源

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03

教学视频素材

展示青蛙旅行的动画短片，通过生动的故事情节吸引学生，增强学习兴趣。

青蛙旅行的动画短片

播放关于真实世界中旅行青蛙游戏内出现的地点的介绍视频，如日本的名古屋城。

真实世界旅行地点介绍

提供游戏玩法的详细教程视频，帮助学生理解如何在游戏中照顾青蛙，进行旅行规划。

旅行青蛙游戏玩法教程

教学PPT制作

选择与旅行青蛙主题相符的PPT模板，确保视觉效果吸引学生注意力。

选择合适的模板

将旅行青蛙游戏中的角色、场景等元素融入PPT，增加教学互动性。

整合游戏元素

设计问答、投票等互动环节，让学生在PPT展示中积极参与，提高学习兴趣。

设计互动环节

教学活动设计

学生扮演小青蛙，通过角色扮演活动学习规划旅行、选择行李等技能。

角色扮演活动

学生利用地图制作任务，学习地理知识，了解不同旅行目的地的特色。

地图制作任务

学生通过写作练习，记录“旅行青蛙”的旅行经历，提高写作能力和想象力。

日记写作练习

旅行青蛙教学应用

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04

提升学生兴趣

通过旅行青蛙游戏，学生可以互动式地学习，例如通过收集明信片来了解不同地区的文化。

互动式学习体验

利用游戏中的角色扮演和探索元素，激发学生对学习内容的兴趣，使学习过程更加生动有趣。

寓教于乐的教学方法

旅行青蛙允许玩家为青蛙选择不同的旅行路线，类似地，教师可以根据学生的兴趣定制个性化的学习计划。

个性化学习路径

教学互动案例

收集物品竞赛

角色扮演活动

01

03

设置收集游戏内物品的任务，激发学生的竞争意识，同时学习资源管理和规划技巧。

学生通过扮演青蛙角色，模拟旅行过程中的决策和体验，增强学习的趣味性和参与感。

02

学生记录自己的“旅行青蛙”游戏经历，与同学分享旅行中的所见所闻，培养表达和写作能力。

旅行日记分享

教学效果评估

通过观察学生使用旅行青蛙应用的频率和互动情况，评估其参与度和学习积极性。

学生参与度分析

01

02

对比学生使用应用前后在相关知识点掌握上的进步，以量化数据展示教学效果。

学习成果对比

03

定期收集学生和教师对旅行青蛙教学应用的反馈，分析其对教学改进的贡献。

反馈收集与分析

旅行青蛙教学挑战