国考公考省考事业单位公务员2026考季-【言语】中心理解题:主题词.docxVIP

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国考公考省考事业单位公务员2026考季-【言语】中心理解题:主题词.docx

中心理解题:转折

逻辑层面之关联词

(一)转折关系

典型标志词:

虽然……但是……尽管……可是……

……不过……

……然而……

……却……

其实/事实上/实际上

……

解题方法:

转折之后是重点

【例1】(2022四川)一部医疗美容行业发展史,恰恰就是一部行业合规进化史。每次政策法规发布、重大行业执法活动,都会给行业合规带来短期震荡。但从行业中长期发展和结果来看,规范一定是行业发展的长期利好,不仅避免了合规企业被劣币驱逐,还能促进行业竞争力的提升。

这段文字意在说明:

医疗美容行业走向整体规范化是必然要求

缺乏监管会导致合规医疗美容企业被排挤

医疗美容行业的合规有助于扩大市场占有率

医疗美容行业合规应建立在健全政策法规上

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【例2】(2022山西)在高空气球技术取得进展的同时,航空和航天技术也迎来了

飞速发展时期。在大气层内,飞机是更便捷的飞行工具,而对于那些需要在大气层之上进行的科学研究,卫星提供了更加理想的环境。然而,高空气球这种历久弥新的工具却没有走出人们的视野,目前仍然是重要的科学研究工具。

这段文字的核心观点是:

高空气球在科学研究中有独特优势

高空气球比飞机和卫星更重要

古老的高空气球仍在不断发展

高空气球可用作科学观测平台

【例3】(2020江苏)对于1900—1911年的社会政治变动,真正给我以深刻印象的,并不是所读到的辛亥革命史著作,而是鲁迅的小说。从那里,我才真正知道各色人等是如何经历一场变革,他们不同的心态、经历、际遇、沉浮。在一个个非常生活化的、普通的空间里,被作家塑造和加工了的人物形象是栩栩如生的、可信的,他们再现了一个时代的情境。在这里,辛亥革命不是一个被神圣化了的事件,而是每一个经历者生活的一部分。而在我们的历史写作中,重大事件往往是被高高地架起来的。

这段文字意在说明:

鲁迅小说对历史事件的描写真实生动

历史写作往往不能给人以鲜活的印象

小说的史实陈述比历史学著作更真实

撰写辛亥革命史应该借鉴文学的手法

【例4】(2023国考)在市场经济时期,劳动密集型制造工厂普遍采用流水线技术,工人被高度“去技能化”,几乎不需要技能便可完成装配操作,企业没有需求也没有动力去培养中高级技术工人。但是,当一个国家的产业结构向中高端迈进时,高水平职业教育的支撑作用就会显现出来。技术进步与人力资本相互影响、相互促进:企业引进的高端生产线,需要技术工人去操作和维护,否则技术改造和升级就无法实现;如果没有配套的职业技能培训体系,企业的转型升级就难以达到预期效果。

这段文字意在说明:

产业结构转型升级需要职业教育的支撑

技术进步对人力资本提出了更高要求

“技工荒”会随产业结构升级更趋严重

职业技能培训需求与经济增长有相关性

【例5】(2025福建)雅文化是一种自觉的、表现为典籍形态的思想体系,流行于

知识层次较高的阶层,对社会的影响深刻而狭窄。俗文化以世俗生活为中心,是民众自发的、无意识的文化心理,对社会的影响肤浅而广泛。二者之间只有形式上的自觉思想体系与民众直观体认,典籍形态与世俗传承的区别,实际上雅中有俗、俗中有雅,由俗到雅、由雅到俗。《论语》《孟子》中的语录不仅记载于典籍,也被世俗传诵。

《诗经》原本是当时的民谣俚曲,后世竟成为儒家的经典。这段文字意在强调雅文化与俗文化:

A.彼此完全对立 B.表现形式有别

C.社会影响不同 D.存在互动关系

【例6】(2023吉林)蝴蝶大都有觅食花卉的习性,一般来说,大型蝶种喜欢花朵大的花卉,而小型蝶种则喜欢低矮草质茎植物的花卉。翠凤蝶、蓝凤蝶喜欢觅食百合科植物的花卉。菜粉蝶、红襟粉蝶喜欢觅食十字花科植物的花卉。小豹蛱蝶则喜欢在菊花科植物的花卉觅食,它们也会偶尔换个口味,吸食发酵性食物。其实,取食花蜜、汲食树汁、嗜食发酵水果、吮吸动物尸体……蝴蝶的口味,因蝶种不同,取食也大相径庭,或是单一口味,或是五味俱全。有的还会从水中觅食,吸收自己所需“营养”,如在小溪两侧的沙滩处,人们总会看到一堆堆蝴蝶在吸水、喷水。

最适合做这段文字标题的是:

花为蝶开,蝶为花来

蝴蝶对花卉也有选择

蝴蝶的生活习性

众口难调——蝴蝶不只为花来

【例7】(2024四川)日常生活中,我们每天早上都会“照镜子”,这是我们形成躯体自我认知的重要方式,我们也最习惯看到镜子中的自己。殊不知,基于平面镜成像原理,镜子中的影像是左右颠倒的,我们在镜子中看到的永远是左右脸对调后的自己。而拍摄的照片以及他人眼中的你,则是没有经过左右脸对调的。进一步说,我们在照片中看到的自我形象,与大脑内储存的、最习惯看到的自我形象是左右颠倒的,所以当我们最初看到自己的照片时,会不由自主地对

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