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大学和声考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.原位三和弦的低音是（）

A.根音B.三音C.五音

2.和声大调降低的音级是（）

A.第6级B.第7级C.第5级

3.下属和弦是（）

A.I级B.IV级C.V级

4.正三和弦不包括（）

A.I级B.II级C.V级

5.和声小调升高的音级是（）

A.第6级B.第7级C.第5级

6.属七和弦的结构是（）

A.大三和弦+小三度B.小三和弦+大三度C.增三和弦+小三度

7.终止四六和弦通常用在（）

A.乐句中间B.终止处C.乐段开头

8.下列哪种和弦是协和和弦（）

A.减三和弦B.大三和弦C.增三和弦

9.导音上构成的和弦是（）

A.I级B.VII级C.IV级

10.同主音大小调的区别主要在（）

A.第3、6、7级音B.第2、4、6级音C.第1、3、5级音

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于和弦外音的有（）

A.经过音B.辅助音C.延留音

2.和声功能体系中，主要功能组有（）

A.主功能B.属功能C.下属功能

3.大小调中稳定音级是（）

A.I级B.III级C.V级

4.常见的和弦连接方法有（）

A.和声连接法B.旋律连接法C.混合连接法

5.以下哪些和弦可能是转位和弦（）

A.四六和弦B.二和弦C.三四和弦

6.和声大调的特性音程有（）

A.增二度B.减七度C.增五度

7.终止的类型包括（）

A.正格终止B.变格终止C.完满终止

8.构成和弦的音程有（）

A.三度B.四度C.五度

9.副三和弦包括（）

A.II级B.III级C.VI级

10.属功能组和弦有（）

A.V级B.VII级C.V7级

判断题（每题2分，共10题）

1.主和弦一定是大三和弦。（）

2.和声小调的属和弦是大三和弦。（）

3.终止四六和弦的低音是和弦的五音。（）

4.所有的七和弦都是不协和和弦。（）

5.同主音大小调的主和弦相同。（）

6.经过音只能在弱拍上。（）

7.属七和弦到主和弦是典型的和声进行。（）

8.辅助音与前后音为级进关系。（）

9.增三和弦是协和和弦。（）

10.终止可以分为稳定终止和不稳定终止。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述正三和弦在和声中的作用

答案：正三和弦是和声的基础。I级主和弦最稳定，起中心作用；IV级下属和弦有对主和弦的支持倾向；V级属和弦有强烈的向主和弦解决的倾向，是推动和声进行的重要力量。

2.说明和弦转位的意义

答案：和弦转位改变低音，丰富和声色彩。使声部进行更平滑、合理，避免声部间的大跳，还能在一定程度上打破原位和弦的稳定性，增加和声的流动性与紧张感。

3.简述和声大调与自然大调的区别

答案：和声大调降低第6级音，与自然大调相比，产生了增二度、减七度等特性音程，和声色彩更具变化性，大调的明亮度有所削弱，增加了小调色彩因素。

4.列举三种常见的终止类型并简要解释

答案：正格终止：V-I或V7-I，和声进行有力，确立调性；变格终止：IV-I，色彩柔和；完满终止：主和弦处于强拍、原位，且结束的主音为调式主音，有完全结束感。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论和声在音乐作品中的情感表达作用

答案：和声通过不同和弦的选择、连接和节奏变化来表达情感。如稳定的主和弦给人宁静、安定感；不稳定和弦如属七和弦增加紧张感，推动情感发展。和声节奏的疏密也影响情感的强弱。

2.分析流行音乐中常用的和声手法及其效果

答案：流行音乐常用简单的和声进行，如I-IV-V-I等，朗朗上口。还常使用和弦转位使旋律更流畅。此外，一些特色和声色彩的和弦运用，如挂留和弦，能营造独特氛围，增加音乐吸引力。

3.谈谈和声学习对音乐创作的重要性

答案：和声为音乐创作提供丰富的音响资源。合理的和声运用能增强音乐的逻辑性与连贯性，帮助塑造音乐形象，决定作品的风格和情感基调，是音乐创作中不可或缺的重要元素。

4.探讨和声与旋律之间的关系

答案：和声与旋律相互依存。和声为旋律提供支持，丰富其表现力，通过和弦选择与进行营造氛围。旋律则在和声框架内发展，其音高走