工程认证考试题库及答案.docVIP

工程认证考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.工程认证的核心理念不包括以下哪项？

A.以学生为中心

B.以教师为中心

C.成果导向

D.持续改进

答案：B

2.以下哪种不属于工程认证的毕业要求指标点？

A.工程知识

B.团队合作

C.艺术修养

D.沟通

答案：C

3.工程认证中课程目标与毕业要求的关系是？

A.相互独立

B.课程目标支撑毕业要求

C.毕业要求支撑课程目标

D.无关联

答案：B

4.工程认证强调的评价方法是？

A.单一考试

B.过程性评价与终结性评价结合

C.只看平时成绩

D.只看期末成绩

答案：B

5.工程认证中对师资队伍的要求不包括？

A.具备工程背景

B.全部是博士学历

C.持续开展教学能力提升

D.参与专业建设

答案：B

6.工程认证关注的重点是？

A.学校排名

B.学生学习成果

C.教师科研成果

D.校园设施

答案：B

7.以下哪项不属于工程教育专业认证标准的通用标准部分？

A.学生

B.课程体系

C.就业情况

D.毕业要求

答案：C

8.工程认证中持续改进的依据是？

A.领导意见

B.数据分析

C.教师经验

D.学生愿望

答案：B

9.工程认证对毕业要求达成情况的评价周期一般是？

A.半年

B.一年

C.两年

D.三年

答案：B

10.工程认证中教学过程的质量监控不涉及？

A.课程教学大纲审查

B.课堂教学检查

C.学生社团活动

D.实践教学环节检查

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.工程认证的三大核心理念是（）

A.以学生为中心

B.成果导向

C.持续改进

D.质量保障

答案：ABC

2.工程认证的毕业要求通常涵盖（）

A.工程知识

B.问题分析

C.设计/开发解决方案

D.职业规范

答案：ABCD

3.课程目标达成度评价的常用方法有（）

A.考试成绩分析

B.作业完成情况分析

C.实验报告评价

D.课堂表现评价

答案：ABCD

4.工程认证中教学资源应满足（）

A.师资队伍数量和质量要求

B.教材选用合适

C.实验室设备充足

D.图书资料丰富

答案：ABCD

5.持续改进机制包括（）

A.建立评价指标体系

B.定期收集数据

C.分析评价结果

D.制定改进措施并实施

答案：ABCD

6.工程认证强调的学生发展包括（）

A.知识获取

B.能力提升

C.素质养成

D.个性培养

答案：ABC

7.工程认证对课程体系的要求有（）

A.符合培养目标

B.支撑毕业要求

C.注重实践教学

D.体现学科前沿

答案：ABCD

8.工程认证中师资队伍建设措施有（）

A.引进有工程经验教师

B.教师参加工程实践

C.开展教学培训

D.建立教师考核制度

答案：ABCD

9.工程认证的评价方式包括（）

A.内部评价

B.外部评价

C.自我评估

D.专家评估

答案：ABCD

10.工程认证中对学生学习效果评价的主体可以是（）

A.教师

B.学生自评

C.企业专家

D.校友

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.工程认证主要关注学校的科研成果。（）

答案：错误

2.毕业要求达成情况评价只看学生期末考试成绩。（）

答案：错误

3.工程认证中以教师为中心进行教学。（）

答案：错误

4.课程目标与毕业要求之间无需建立对应关系。（）

答案：错误

5.持续改进只需制定计划，无需实施。（）

答案：错误

6.工程认证不关注学生的创新能力培养。（）

答案：错误

7.工程认证对师资队伍的学历有统一要求。（）

答案：错误

8.教学资源是否充足不影响工程认证。（）

答案：错误

9.工程认证只针对工科专业。（）

答案：正确

10.学生对教学过程的反馈对工程认证无意义。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述工程认证的核心理念。

答案：以学生为中心，围绕学生的学习和发展开展各项工作；成果导向，明确预期成果并据此开展教学；持续改进，依据评价结果不断优化教学过程和专业建设。

2.说明课程目标与毕业要求的关系及意义。

答案：课程目标支撑毕业要求。意义在于确保每门课程教学能为学生达成毕业要求提供支撑，使教学体系紧密围绕培养目标，保证专业人才培养质量。

3.工程认证中持续改进的关键环节有哪些？

答案：关键环节包括建立科学评价指标体系，定期全面收集数据，深入分析评价结果，针对性制定并有效实施改进措施，形成闭环持续