1.4实验：用打点计时器测量小车的速度 速度 分层练习 高一物理教科版必修一（含解析）.docxVIP

1.4实验：用打点计时器测量小车的速度

梯度分层

基础巩固：课堂衔接，回归教材，夯实根本

拔高提升：进阶训练，聚焦核心，提炼重难

思维拓展：情景构建，素养提升，高阶训练

基础巩固

基础巩固

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一、两种打点计时器

1.电磁打点计时器

（1）使用低压交流电源的计时仪器，工作电压约?。

（2）电源频率50Hz时，每隔?打一个点。

（3）通过振针周期性上下振动打点，结构含、振针、永久磁铁等。

2.电火花计时器

（1）利用火花放电打点，使用?交流电源。

（2）电源频率50Hz时，每隔??打一次点。

（3）墨粉纸盘套在纸盘轴上，夹在两纸带间，通过脉冲电流产生火花。

3.两者比较

（1）工作电压不同：电磁打点计时器?6V?交流电，电火花计时器?220V?交流电。

（2）打点方式不同：前者靠振动，后者靠放电。

（3）打点周期相同：均为0.02s（由电源频率决定）。

（4）记录信息相同：均记录位置、时刻、位移和时间。

二、打点计时器的使用

1.基本步骤

（1）固定计时器，安装纸带。

（2）接通电源，待稳定后拉动纸带，随后。

（3）选取点迹，数点计算时间，测量位移。

2.测量小车速度的实验

（1）实验设计：小车拉动纸带，通过点迹测位置和位移，计算速度。

（2）实验器材：计时器、纸带、、导线、轨道、电源等。

（3）实验步骤：固定装置，连接电路，拴绳穿，操作小车运动，更换纸带。

（4）数据处理：标记计数点，测量位置，记录时刻和坐标。

三、v-t?图像绘制

1.方法：横轴为，纵轴为，用相邻点平均速度表示瞬时速度绘图。

2.意义：反映速度随时间变化，非运动轨迹。

四、注意事项

1.实验前固定计时器，试拉纸带无阻滞。

2.先通电待再拉纸带，拉动速度适中防点迹密集。

3.正确安装纸带：电火花计时器墨粉纸盘在，电磁打点计时器纸带压在下。

4.调整振针高度（电磁式），避免长时间工作，测量纸带一次完成并估读。

拔高提升

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一、单选题

1．下列说法正确的是()

A.打点计时器是一种直接测量速度的仪器

B.做直线运动的物体选用另一参考系后轨迹可能为曲线

C.同一运动过程中位移的大小可能大于路程

D.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义

2．使用电火花计时器做“测量做直线运动物体的瞬时速度”实验，下列说法正确的是()

A.电源应选择220V直流电 B.电源应选择6～8V交流电

C.小车可从木板上任意位置释放 D.打点完毕，应先断开电源后取下纸带

3．关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是()

A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源

B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源

C.使用的电源电压越高，打点的时间间隔就越大

D.纸带上打的点越密，说明物体运动越慢

4．打点计时器所用的电源是50Hz的交流电源，纸带上相邻两点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是()

A.， B.，

C.， D.，

5．如图是测量打点纸带位移的部分照片（交流电源的频率50Hz）。根据照片可知()

A.计数点2的读数应记录为9.00cm B.计数点2的读数应记录为9cm

C.计数点1和2之间的位移是5.1cm D.相邻计数点间的时间间隔是0.02s

6．甲、乙两图是高中阶段常用的两种打点计时器，下列说法正确的是()

A.甲图使用8V直流电源；乙图使用220V交流电源

B.由于打点不清晰，需要把振针调低，此时振针可以看成质点

C.利用纸带来记录时间和位置变化时，纸带可以看成质点

D.打点周期为0.02s，指的是时间间隔

7．用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。滑块在牵引力作用下通过光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门的时间为，已知遮光条的宽度为3cm，则滑块通过光电门的速度大小为()

A.3cm/s B.1cm/s C.10cm/s D.0.3cm/s

8．如图所示，图甲是电磁打点计时器的示意图，图乙是该打点计时器在某次实验中打出的纸带，(电源频率为50Hz)则以下说法中正确的是()

A.将该打点计时器接在8V的直流电源上，它将在纸带上每隔0.02s打一个点

B.当打点计时器正常工作时，纸带上点迹越疏的地方表示纸带的运