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初中生音乐社团活动参与动机与效果评估报告论文

摘要：本文以初中生音乐社团为研究对象，旨在探讨其参与动机与效果评估。通过对初中生音乐社团活动的实证研究，分析社团成员的参与动机及活动效果，为我国初中音乐教育提供有益参考。

关键词：初中生；音乐社团；参与动机；效果评估

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前我国初中音乐教育的现状

随着教育改革的深入推进，初中音乐教育逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，音乐教育仍存在一定程度的应试化倾向，导致学生对音乐的兴趣和热情难以激发。音乐社团作为一种课外活动，为学生提供了展示才华、培养兴趣的平台，有助于提高学生的音乐素养。

2.音乐社团在初中教育中的地位