成都市2024-2025学年八年级下学期生物期末测试试卷.docVIP

成都市2024-2025学年八年级下学期生物期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.下列哪项不是生物的共同特征？

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖

D.能传递信息

2.植物的根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是：

A.根冠

B.伸长区

C.分生区

D.成熟区

3.下列哪项不是光合作用的产物？

A.有机物

B.氧气

C.二氧化碳

D.水

4.动物的运动对于其生存有什么重要意义？

A.寻找食物

B.繁殖后代

C.避免天敌

D.以上都是

5.人体消化系统中，主要负责消化蛋白质的器官是：

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.肝脏

6.下列哪项是人体呼吸系统的主要器官？

A.肺

B.气管

C.鼻腔

D.喉

7.人体血液循环中，将血液从心脏输送到全身各处的血管是：

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.腔静脉

8.人体内调节血糖浓度的主要激素是：

A.胰岛素

B.甲状腺素

C.肾上腺素

D.生长激素

9.下列哪项是生态系统中的生产者？

A.捕食者

B.分解者

C.生产者

D.消费者

10.生物多样性减少的主要原因是什么？

A.栖息地破坏

B.过度开发

C.环境污染

D.以上都是

11.下列哪项是细胞的基本结构？

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞质

D.以上都是

12.人体内的血液由哪些成分组成？

A.血细胞和血浆

B.红细胞和白细胞

C.血小板和血浆

D.以上都是

13.下列哪项是植物的输导组织？

A.分生组织

B.营养组织

C.输导组织

D.保护组织

14.下列哪项是动物体的基本组织？

A.上皮组织

B.结缔组织

C.肌肉组织

D.神经组织

15.生态系统中的分解者主要是：

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.捕食者

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能对刺激作出反应、能遗传和变异、______。

2.植物的根尖从上到下依次是：______、伸长区、分生区、成熟区。

3.光合作用的原料是______和二氧化碳，产物是有机物和氧气。

4.人体消化系统包括：口腔、咽、食道、______、小肠、大肠、肛门。

5.人体呼吸系统包括：鼻腔、咽、喉、______、气管和支气管。

6.人体血液循环分为体循环和______。

7.人体内的激素由内分泌腺分泌，如胰岛素由______分泌。

8.生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、______和分解者。

9.细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、______。

10.植物的输导组织包括______和导管。

三、判断题（每小题2分，共10分）

1.生物都能进行光合作用。（）

2.动物的运动方式多种多样，但都能适应环境。（）

3.人体内的消化酶只能消化蛋白质。（）

4.生态系统中的消费者包括植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。（）

5.细胞分裂过程中，染色体数量会加倍。（）

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述光合作用的过程。

2.简述人体消化系统的功能。

3.简述生态系统的功能。

4.简述细胞分裂的意义。

五、实验题（10分）

设计一个实验，验证植物的光合作用需要光。

简要答案：

一、选择题

1.D

2.D

3.C

4.D

5.A

6.A

7.A

8.A

9.C

10.D

11.D

12.D

13.C

14.D

15.C

二、填空题

1.能适应环境

2.根冠

3.水

4.胃

5.肺

6.肺循环

7.胰腺

8.消费者

9.细胞核

10.筛管

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

四、简答题

1.光合作用的过程：植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。

2.人体消化系统的功能：消化食物，吸收营养，将食物中的大分子物质分解为小分子物质，以便人体吸收利用。

3.生态系统的功能：能量流动、物质循环和信息传递。

4.细胞分裂的意义：增加细胞数量，使生物体生长和发育。

五、实验题

实验设计：将一株植物分为两组，一组放在光下，另一组放在黑暗中，观察两组植物的生长情况。结果显示，放在光下的植物生长良好，而放在黑暗中的植物生长不良。结论：植物的光合作用需要光。