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中考数学不等式组专项训练试题集

不等式组是初中数学的重要内容，也是中考的必考知识点之一。它不仅考查同学们对不等式基本性质的理解与运用，更注重检验大家的逻辑推理能力和综合分析问题的能力。本试题集旨在通过系统的专项训练，帮助同学们夯实基础、突破难点，熟练掌握不等式组的解法及其应用，从容应对中考挑战。

一、不等式组的基本概念与解法

核心知识点回顾：

1.不等式组的解集：组成不等式组的各个不等式的解集的公共部分。

2.解不等式组的步骤：分别求出每个不等式的解集，再利用数轴求出这些解集的公共部分（或利用口诀判断）。

3.常见口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小无解了。

基础训练题

(一)选择题(每题只有一个正确答案)

1.下列不等式组中，无解的是（）

A.\(\begin{cases}x1\\x2\end{cases}\)

B.\(\begin{cases}x\geq3\\x\leq3\end{cases}\)

C.\(\begin{cases}x-1\\x-2\end{cases}\)

D.\(\begin{cases}x4\\x3\end{cases}\)

2.不等式组\(\begin{cases}x+10\\x-2\leq0\end{cases}\)的解集在数轴上表示正确的是（）

（此处应有数轴选项图，实际使用时需配上标准数轴选项图，分别表示不同解集）

3.若不等式组\(\begin{cases}xa\\xb\end{cases}\)的解集为\(axb\)，则下列判断正确的是（）

A.\(ab\)

B.\(ab\)

C.\(a=b\)

D.无法确定\(a\)与\(b\)的大小

(二)解答题

4.解不等式组：\(\begin{cases}2x-1x+1\\x+84x-1\end{cases}\)，并把解集在数轴上表示出来。

5.解不等式组：\(\begin{cases}3(x-1)\leq2x-5\\\frac{2x+1}{3}x+1\end{cases}\)，并写出该不等式组的整数解。

二、不等式组与数轴的结合

核心知识点回顾：

1.数轴是直观表示不等式（组）解集的重要工具。

2.在数轴上表示解集时，要注意“界点”的虚实（包含等号用实心圆点，不包含等号用空心圆圈）和“方向”（大于向右，小于向左）。

专项训练题

6.已知不等式组的解集在数轴上表示如图所示（此处应有数轴图示：例如，从-1向右空心圆圈，到3向左实心圆点），则该不等式组可能是（）

A.\(\begin{cases}x-1\\x\geq3\end{cases}\)

B.\(\begin{cases}x\geq-1\\x3\end{cases}\)

C.\(\begin{cases}x-1\\x\leq3\end{cases}\)

D.\(\begin{cases}x-1\\x\geq3\end{cases}\)

7.若关于\(x\)的不等式组\(\begin{cases}x\geqa\\x2\end{cases}\)的解集是\(a\leqx2\)，则\(a\)的取值范围是（）

A.\(a2\)

B.\(a2\)

C.\(a\geq2\)

D.\(a\leq2\)

8.解不等式组\(\begin{cases}5x-13(x+1)\\\frac{1}{2}x-1\leq7-\frac{3}{2}x\end{cases}\)，并将解集在数轴上表示出来，写出所有非负整数解。

三、含参数的一元一次不等式组

核心知识点回顾：

1.含参数的不等式组，通常需要根据不等式组解集的情况（有解、无解、解为特定形式等）来确定参数的取值范围。

2.解决此类问题的关键是：先将参数当作已知数求出不等式组的解集（或解集的表达式），再根据题目给出的解集条件，建立关于参数的不等式（组），进而求出参数的取值范围。

专项提升题

9.若关于\(x\)的不等式组\(\begin{cases}x-a0\\3-2x0\end{cases}\)有三个整数解，则\(a\)的取值范围是（）

A.\(-2a\leq-1\)

B.\(-2\leqa-1\)

C.\(-2a-1\)