难点详解苏科版九年级物理下册《电磁转换》单元测评试题(含答案解析).docxVIP

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苏科版九年级物理下册《电磁转换》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示是生活中常见的动圈式话筒。对着话筒说话时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也一起振动,线圈在磁场中的运动能产生随着声音变化而变化的电流。动圈式话筒的工作原理是下列四幅图中的()

A. B.

C. D.

2、为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是()

A.悬挂的铁棒转动起来后静止时指向南北

B.将铁棒一端靠近小磁针,相互排斥

C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引

D.水平移动铁棒,测力计示数有变化

3、关于电与磁的知识,下列说法中正确的是()

A.用电器工作时将其他形式能转化为电能 B.给手机充电时,手机的电池相当于电源

C.磁感应线是存在于磁体周围的封闭曲线 D.电磁铁是利用电流的磁效应原理制成的

4、我们在学习物理知识时,运用了很多研究方法,下列几个实例:①研究电流时,把它比作水流;②在探究电磁铁磁性强弱的影响因素时;③在探究压强与压力关系时,控制受力面积相同;④研究磁场时,引入磁感线。其中,运用了相同研究方法的是()

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

5、第一位揭示电与磁联系的物理学家是()

A.法拉第 B.伽利略 C.奥斯特 D.牛顿

6、如图所示,学校的饭卡的内部其实是一组线圈与一个信息芯片相连,卡中没有电池。当饭卡接触感应器时,线圈给芯片供电使芯片工作,下列说法正确的是()

A.线圈就是一个电磁铁

B.线圈相当于用电器

C.线圈工作原理与电动机原理类似

D.线圈工作原理属于电磁感应

7、小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,下列说法正确的是()

A.甲电机相当于电动机,其工作原理是和动圈式话筒相同

B.甲电机相当于发电机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动

C.乙电机相当于电动机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动

D.乙电机相当于发电机,其工作原理是和扬声器相同

8、小红同学利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列说法的正确是()

A.增加螺线管线圈的匝数能使控制电路达到要求

B.滑动变阻器滑片P向右移动能使控制电路达到要求

C.电磁铁的上端是N极

D.断开控制电路时灯不亮

9、关于磁场,下列说法中正确的是()

A.磁场是由无数条磁感线组成的

B.任何物质在磁场中都能被磁化并保持磁性

C.磁极间的相互作用是通过磁感线发生的

D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在

10、如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是()

A.司南的长柄是磁北极

B.司南长柄指的是地磁南极

C.地磁场的南极在地球地理的南极附近

D.司南指南北是受到地磁场的作用

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的阻值在磁场中随磁性增强而急剧减小。当滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场___________(选填“增强”、“减弱”或“不变”),电压表示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),指示灯的亮度___________(选填“变暗”、“变亮”或“不变”)。

2、如图所示的实验装置,人们利用该实验原理发明了______。(选填“电动机”或“发电机”)

3、如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A,B,C和报警电路组成,其中,弹簧上的金属片B相当于_____,当把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A,C分开,这时灯_____(选填“亮”或“不亮”),电铃_____(选填“响”或“不响”)。

4、如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜______

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