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江西南昌市心远中学度重点中学2025年初三二诊测试（化学试题理）试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列各组物质的稀溶液，不另用其他试剂就能鉴别出来的是

A．Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3

B．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl

C．K2CO3、KOH、Na2SO4、BaCl2

D．KNO3、HCl、NaOH、MgCl2

2．化学变化多姿多彩，美丽如花。如图中甲、乙、丙、X分别是CuO、C、CO和HCl中的某一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X

A．CuO B．C C．CO D．HCl

3．下列有关分子和原子的说法中，正确的是（）

A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是化学变化中的最小粒子

C．分子的质量一定比原子的质量大 D．分子可以再分而原子不能再分

4．下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体

B．向一定量的稀盐酸中，滴加pH=13的氢氧化钠溶液

C．向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝

D．在密闭容器中，用红磷测定空气中氧气的含量

5．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的一组是

A．氧气、硫化氢、果汁 B．干冰、氧化铜、食醋

C．钢、锰酸钾、食盐水 D．金刚石、冰水、矿泉水

6．下列实验符合下图所示关系的是()

A．向稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液

B．向硫酸铜溶液中加入锌粉

C．向饱和的石灰水中加入氧化钙

D．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰

7．氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一，该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）

A．甲中氮、氢原子个数比为1：3

B．乙的相对分子质量为32

C．两种生成物均为化合物

D．生成的丙与丁的分子个数比为1：1

8．善于归纳知识，有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）

A化学与安全

B化学与生活

①重金属中毒——喝鲜牛奶、豆浆等解毒

②煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火

③稀释浓硫酸——先放水后放浓硫酸

①除去餐具油污——用洗洁精溶解

②鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味

③钙、铁、镉、砚——微量元素

C化学实验数据记录

D化学中常见的“三”

①用10mL量筒量取7.2mL水

②用pH试纸测得苹果汁的pH为3

③用托盘天平称取5.6g铁粉

①煤、石油、天然气——三大化石燃料

②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料

③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子

A．A B．B C．C D．D

9．下列物质的用途错误的是

A．碳酸钙用于补钙 B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

C．氢氧化钠用作食品干燥剂 D．氯化钠用于配制生理盐水

10．下列物质的用途利用其物理性质的是

A．生石灰用作干燥剂

B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂

C．小苏打用于治疗胃酸过多

D．干冰用作制冷剂

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．A、B、C三个烧杯中装有等质量的水，在相同温度下，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5gKNO3固体，充分溶解后、静置，现象如图所示，回答下列问题：

_____中的溶液一定是饱和溶液，你的判断依据是_____。_____中的溶液一定是不饱和溶液。A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是_____。欲将A烧杯中未溶解的KNO3固体继续溶解，可以采取的方法是_____或_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．为了测定某钢铁样品（主要成分是铁，少量的碳，其他杂质忽略不计）中碳的质量分数，现取一定质量的废钢粉末，向其中逐滴加入稀硫酸，至刚好不再产生气泡，用去稀硫酸100g，过滤、洗涤、干燥，得滤渣0.1g，生成氢气0.3g，求：所取样品中铁的质量。该样品中碳的质量分数（精确到0.1%）。稀硫酸的质量分数。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．“宏观辨识与微观探析”是中学化学学科核心素养之一。现向一支盛有少量的硫酸铜溶液的试管中滴加足量的氢氧化钠溶液。可观察一的宏观现象是：有_______色沉淀生成；溶液由蓝色逐渐变为