江苏省常州市钟楼区2024-2025学年九年级下学期中考适应性训练(三模)化学考题及答案.docxVIP

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江苏省常州市钟楼区2024-2025学年九年级下学期中考适应性训练(三模)化学考题及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

要求:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于物质的分类,正确的是:

A.混合物和纯净物

B.单质和化合物

C.离子化合物和共价化合物

D.有机物和无机物

2.下列物质中,不属于氧化物的是:

A.水

B.二氧化碳

C.氧化钠

D.氢氧化钠

3.下列关于溶液的说法,错误的是:

A.溶液是均一稳定的混合物

B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体

C.溶液的浓度可以用摩尔浓度表示

D.溶液的浓度越大,其粘度就越大

4.下列关于酸碱中和反应的说法,正确的是:

A.酸碱中和反应是氧化还原反应

B.酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水

C.酸碱中和反应的产物都是盐和水

D.酸碱中和反应中,酸和碱的物质的量必须相等

5.下列关于盐类物质的说法,错误的是:

A.盐类物质是由金属离子和酸根离子组成的

B.盐类物质在溶液中可以发生水解反应

C.盐类物质在溶液中可以发生电离反应

D.盐类物质在溶液中的酸碱性取决于其酸根离子的性质

6.下列关于化学实验的说法,正确的是:

A.实验室制取氧气时,必须使用高锰酸钾

B.在实验室中,可以使用氢氧化钠溶液洗涤试管

C.在实验室中,可以使用稀硫酸除去铁锈

D.在实验室中,可以使用硫酸铜溶液进行植物生长调节

7.下列关于有机化学的说法,正确的是:

A.有机化合物都含有碳元素

B.有机化合物的性质都相似

C.有机化合物的结构都相似

D.有机化合物的种类繁多

8.下列关于化学平衡的说法,错误的是:

A.化学平衡是一种动态平衡

B.化学平衡时,反应物和生成物的浓度相等

C.化学平衡时,反应物和生成物的物质的量相等

D.化学平衡时,反应速率相等

9.下列关于化学键的说法,正确的是:

A.化学键是原子间相互作用的力

B.化学键有离子键、共价键和金属键

C.化学键的强度越大,物质的热稳定性越强

D.化学键的强度越大,物质的熔点越高

10.下列关于物质的量的说法,错误的是:

A.物质的量是表示物质粒子数目的物理量

B.物质的量的单位是摩尔

C.1摩尔物质中含有的粒子数目是阿伏伽德罗常数

D.物质的量越大,物质的粒子数目越多

二、填空题

要求:本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将正确答案填写在题中的横线上。

11.物质的分类包括:纯净物、混合物、单质、化合物、离子化合物、共价化合物、有机物、无机物。

12.氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。

13.溶液是均一稳定的混合物,其中溶质可以是固体、液体或气体。

14.酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水。

15.盐类物质是由金属离子和酸根离子组成的。

16.实验室制取氧气时,可以使用过氧化氢溶液和高锰酸钾。

17.有机化合物都含有碳元素。

18.化学平衡是一种动态平衡,反应物和生成物的浓度相等。

19.化学键有离子键、共价键和金属键。

20.物质的量是表示物质粒子数目的物理量,单位是摩尔。

四、简答题

要求:本大题共5小题,每小题4分,共20分。请根据题目要求,简述答案。

21.简述实验室制取氧气的两种方法及其原理。

22.简述酸碱中和反应的特点及其应用。

23.简述化学平衡的概念及其影响因素。

24.简述化学键的类型及其特点。

25.简述物质的量在化学计算中的应用。

五、计算题

要求:本大题共5小题,每小题5分,共25分。请根据题目要求,进行计算并写出计算过程。

26.计算下列溶液中溶质的物质的量浓度:

某溶液中溶质的质量为5.6克,溶剂的质量为100克,求该溶液的物质的量浓度。

27.计算下列化学反应的平衡常数:

反应:2A(g)?B(g),在某一温度下,反应达到平衡时,A的浓度为0.1mol/L,B的浓度为0.2mol/L,求该反应的平衡常数K。

28.计算下列反应在标准状况下生成气体的体积:

反应:2H2(g)+O2(g)→2H2O(g),在标准状况下,1摩尔氢气完全反应生成多少摩尔水蒸气?

29.计算下列化合物的摩尔质量:

某化合物的分子式为C2H6O,求该化合物的摩尔质量。

30.计算下列溶液中溶质的物质的量:

某溶液中溶质的质量为0.5克,溶质的摩尔质量为40g/mol,求该溶液中溶质的物质的量。

六、实验题

要求:本大题共5小题,每小题5分,共25分。请根据题目要求,描述实验步骤和注意事项。

31.实验室制取氧气的步骤:

(1)写出实验

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