2025年秋季八年级上册道德与法治教学设计
第四课遵守社会规则
第二框遵守规则
【教学目标】:
核心素养:
政治认同:在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
道德修养:增强规则的意识,提高自律能力,提高文明素养。
责任意识:自觉遵守社会规则,维护社会规则,具有公共意识和公共精神,服务他人,服务社会。
学习目标:
1.理解掌握遵守规则的方法。
2.严于律己,做一个自觉遵守规则的人。
【教学重点难点】
教学重点:如何遵守规
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