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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、估计的运算结果应在（???????）
A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间
2、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）
A．相等 B．互为相反数
C．互为倒数 D．互为有理化因式
3、下列计算正确的是(???????)
A． B． C． D．
4、下列各式中，是最简二次根式的是（?????）
A． B． C． D．
5、若a＝﹣1，则a+的整数部分是（???????）
A．0 B．1 C．2 D．3
6、下列计算正确的是（???????）
A． B．
C． D．
7、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
8、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）
A．÷ B．×
C．÷ D．×
9、下列各式计算正确的是（）
A． B．
C． D．
10、若有意义，则的取值范围是（????????）
A．≤ B．≥ C．﹥0 D．-1
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、化简：______．
2、在函数中，自变量的取值范围是__．
3、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．
4、________
5、已知，求的值．
6、使等式成立的条件时，则的取值范围为___．
7、＝_____．
8、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．
9、二次根式作为分式的分母如有意义的条件：_____．
10、如图，每个小正方形的边长为2，剪一剪，拼成一个正方形，则这个正方形的边长是_____．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠C=30°，AB=1，点D是边AC上一点（不与点A、C重合），EF垂直平分BD，分别交边AB、BC于点E、F，联结DE、DF．
(1)如图1，当BD⊥AC时，求证：EF=AB；
(2)如图2，设CD=x，CF=y，求y与x的函数解析式，并写出函数的定义域；
(3)当BE=BF时，求线段CD的长．
2、计算：．
3、计算
(1)；
(2)．
4、（1）
（2）|
5、计算：
(1)43
(2)26a
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先进行二次根式的运算，然后再进行估算．
【详解】
解：原式
，
，
即，
，
故选：C．
【点睛】
题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小，熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键．
2、A
【解析】
【分析】
求出a与b的值即可求出答案．
【详解】
解：∵a＝＝+2，b＝2+，
∴a＝b，
故选：A．
【点睛】
本题考查了分母有理化，解题的关键是求出a与b的值，本题属于基础题型．
3、D
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的混合运算法则分别判断得出答案．
【详解】
解：A.，故此选项错误；
B.，故此选项错误；
C.无法合并，故此选项错误；
D.，故此选项正确．
故选：D．
【点睛】
此题主要考查了二次根式的混合运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．
4、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义逐个判断即可．
【详解】
解：A、被开方数里含有分母，故本选项错误；
B、，被开方数里含有能开得尽方的因式，故本选项错误；
C、被开方数里含有能开得尽方的因数9，故本选项错误；
D、符合最简二次根式的条件，故本选项正确．
故选：D．
【点睛】
本题主要考查了最简二次根式的定义，最简二次根式必须满足两个条件：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数不含能开得尽方的因数或因式．
5、C
【解析】
【分析】
把a的值代入，利用二次根式的混合运算法则计算得出最简结果，再估算即可求解．
【详解】
解：∵a=，
∴a+，
∵489，
∴23，
∴a+的整数部分是2，
故选：C
【点睛】
本题主要考查了二次根式的混合运算，无理数的估算能力，掌握二次根式的混合运算法则是解决问题的关键．
6、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的加减与二次根式的乘法及分母有理化逐一计算判断即可得．
【详解】
解：与不是同类二次根式，不能合并，故A选项错误；
，故
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