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- 2025-09-02 发布于云南
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1声现象概念复习人教版物理八年级上册1
1实验:1、敲打音叉2、用玻璃棒搅动水3、用嘴对瓶口吹气结论:声音是物体振动产生的。振动停止,发声停止。声音的产生2
声音的传播3
4
结论:1.声音的传播需要介质2.真空不能传声5
6
百米赛跑时终点计时员是看到白烟计时,还是听到枪声计时?7
大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点8
回声的利用:利用回声可以测海底的深度。9
二胡小提琴请欣赏不同乐器演奏的同一段音乐《二泉映月》。小组讨论:它们有何不同?10
讨论:这两段音乐有哪些区别?1、声音的大小不同2、声音的高低不同3、不同乐器演奏的声音不同声音的三要素:音调、响度、音色声音的特性11
探究音调与频率的关系12
1、音调与频率有关2、响度与振幅和距发声体远近有关3、音色与发声体的材料、结构有关结论:13
我们随州的曾侯乙编钟曾被誉为“世界第八大奇迹”,堪称“编钟之王”。14
15
夏天到了,讨厌的蚊子又来骚扰我们了。为什么我们听不到蝴蝶振动翅膀发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声?16
声的利用听老师讲课英语听力医生用听诊器为病人检查身体选西瓜、选瓷器…………17
18
结论:1.
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