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2025年有关师德师风建设总结（精选3篇）

2025年师德师风建设总结（一）

在过去的2025年，我校始终将师德师风建设作为教师队伍建设的核心任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针政策，全面加强教师思想政治工作和职业道德建设，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、师德师风高尚的教师队伍。经过一年的努力，我校师德师风建设工作取得了显著成效，现将具体工作总结如下：

一、工作开展情况

1.加强组织领导，完善工作机制

为确保师德师风建设工作的顺利开展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和年级组长为成员的师德师风建设工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，各部门协同配合的工作格局。同时，学校制定了详细的师德师风建设工作计划和实施方案，将师德师风建设工作纳入学校年度工作计划和绩效考核体系，与教师的职称评定、评优评先、绩效工资等挂钩，形成了有效的激励和约束机制。

2.强化思想教育，提高师德认识

开展政治理论学习：组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，通过专题讲座、集中学习、个人自学等形式，引导教师深刻领会党的教育方针政策，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

加强师德规范教育：组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德规范文件，开展师德师风专题培训和研讨活动，引导教师自觉遵守教师职业道德规范，坚守师德底线，做到敬业爱生、教书育人、为人师表。

开展警示教育活动：组织教师观看师德师风警示教育片，学习教育系统违纪违法典型案例，通过案例分析和讨论，引导教师深刻认识师德师风问题的严重性和危害性，增强廉洁自律意识，自觉抵制各种不正之风。

3.丰富活动载体，营造良好氛围

开展师德主题教育活动：结合教师节、国庆节等重要节日，开展“弘扬高尚师德，潜心立德树人”“学高为师，身正为范”等师德主题教育活动，通过演讲比赛、征文比赛、师德报告会等形式，弘扬高尚师德，展现教师风采，激发教师的工作热情和责任感。

开展师德师风承诺活动：组织全体教师签订师德师风承诺书，向学生、家长和社会作出公开承诺，自觉遵守教师职业道德规范，接受社会监督。同时，学校设立了师德师风举报信箱和举报电话，广泛接受学生、家长和社会的监督和举报。

开展师德楷模评选活动：为树立师德榜样，发挥示范引领作用，学校开展了师德楷模评选活动，评选出一批师德高尚、业务精湛、深受学生和家长喜爱的优秀教师，并通过校园网、宣传栏等渠道进行宣传和表彰，营造了崇尚师德、学习师德楷模的良好氛围。

4.加强监督管理，严格考核评价

建立健全监督机制：学校建立了校内监督和校外监督相结合的监督机制，成立了师德师风监督小组，定期对教师的师德师风情况进行检查和监督。同时，通过发放调查问卷、召开座谈会等形式，广泛征求学生、家长和社会的意见和建议，及时发现和解决师德师风方面存在的问题。

完善考核评价体系：学校制定了科学合理的师德师风考核评价办法，将师德师风表现纳入教师的绩效考核、职称评定、评优评先等工作中，实行师德师风“一票否决制”。在考核评价过程中，坚持客观公正、民主公开的原则，充分听取学生、家长和教师的意见和建议，确保考核评价结果的真实性和可靠性。

严肃查处违规行为：对于违反师德师风规定的教师，学校按照有关规定进行严肃处理，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降低岗位等级、撤销教师资格等处分。同时，对情节严重、影响恶劣的违规行为，及时向上级主管部门报告，依法依规进行处理。

二、工作成效

1.教师思想政治素质明显提高

通过加强政治理论学习和师德规范教育，广大教师深刻领会了党的教育方针政策，坚定了理想信念，增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，教师的职业道德意识明显增强，自觉遵守教师职业道德规范，做到敬业爱生、教书育人、为人师表。

2.教师职业道德行为更加规范

通过开展师德主题教育活动、师德师风承诺活动和师德楷模评选活动，广大教师的职业道德行为更加规范，自觉抵制各种不正之风，树立了良好的教师形象。在教育教学工作中，教师更加注重关爱学生，尊重学生的人格和个性差异，耐心细致地做好学生的思想教育工作，努力做到因材施教、诲人不倦。

3.师生关系更加和谐融洽

随着师德师风建设工作的深入开展，教师更加关注学生的身心健康和全面发展，与学生建立了平等、民主、和谐的师生关系。教师尊重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂教学和社会实践活动，激发了学生的学习兴趣和学习动力。同时，学生对教师的信任和尊重也明显增强，师生之间的沟通