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管理能力测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.管理者在进行决策时要有整体思想，统筹兼顾，全面安排。这体现的是哪个决策原则的要求？

A.系统原则

B.信息原则

C.预测原则

D.反馈原则

2.计划工作程序的第一步是？

A.确定目标

B.评估机会

C.编制预算

D.制定派生计划

3.直线职权、参谋职权、职能职权三者之间的关系是？

A.职能职权介于直线职权与参谋职权之间

B.直线职权介于职能职权与参谋职权之间

C.参谋职权介于直线职权与职能职权之间

D.三种职权相互独立，没有联系

4.人员配备的第一个程序是？

A.人员招聘

B.制定用人计划

C.人员培训

D.绩效考核

5.管理方格理论中，领导者既不关心人，也不关心生产，对组织运行放任自流，无所作为的领导方式是？

A.（1，1）型

B.（1，9）型

C.（9，1）型

D.（9，9）型

6.从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑？

A.计划、控制、组织、领导

B.计划、领导、组织、控制

C.计划、组织、控制、领导

D.计划、组织、领导、控制

7.控制工作的首要环节是？

A.衡量成效

B.纠正偏差

C.确立标准

D.制定计划

8.管理者在进行绩效评估时，倾向于把员工的绩效评估为平均水平，这种现象属于？

A.晕轮效应

B.趋中效应

C.近因效应

D.首因效应

9.组织文化的核心层是？

A.物质层

B.制度层

C.精神层

D.行为层

10.组织变革的第一步是？

A.组织诊断

B.确定问题

C.提出方案

D.实施变革

单项选择题答案

1.A

2.B

3.A

4.B

5.A

6.D

7.C

8.B

9.C

10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.古典管理理论的主要代表人物有？

A.泰罗

B.法约尔

C.梅奥

D.韦伯

E.马斯洛

2.目标管理的特点包括？

A.以目标为中心

B.重视成果评价

C.强调自我控制

D.强调民主管理

E.注重员工培训

3.组织设计应遵循的原则有？

A.统一指挥原则

B.分工协作原则

C.权责对等原则

D.柔性经济原则

E.控制幅度原则

4.人员培训的方法有？

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.工作轮换法

E.网络培训法

5.有效沟通的障碍包括？

A.语言障碍

B.心理障碍

C.组织障碍

D.文化障碍

E.信息过量

6.激励的作用有？

A.吸引优秀人才

B.开发员工潜能

C.留住优秀员工

D.提高工作效率

E.营造良好氛围

7.控制的基本要素包括？

A.控制标准

B.偏差信息

C.矫正措施

D.控制主体

E.控制客体

8.下列属于定性决策方法的有？

A.头脑风暴法

B.名义群体法

C.德尔菲法

D.乐观决策法

E.悲观决策法

9.组织文化的功能有？

A.导向功能

B.凝聚功能

C.激励功能

D.约束功能

E.辐射功能

10.组织变革的动力来源包括？

A.外部环境的变化

B.组织自身成长的需要

C.科技的发展

D.管理现代化的要求

E.员工的诉求

多项选择题答案

1.ABD

2.ABCD

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABC

8.ABC

9.ABCDE

10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.管理是组织不可缺少的要素，有组织就需要管理。（）

2.战略计划的任务就是描述组织目前的状况。（）

3.组织规模越大，管理幅度应该越大。（）

4.内部提升有利于平息并缓和内部竞争者之间的紧张关系。（）

5.领导就是管理，二者没有区别。（）

6.沟通是一个单向的过程，信息发送者只需将信息传递给接收者即可。（）

7.正强化的刺激物仅仅是物质刺激。（）

8.控制工作就是要保证实际工作与计划完全一致。（）

9.组织文化一旦形成，就不会发生变化。（）

10.组织变革的阻力是消极的，应予以杜绝。（）

判断题答案

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述管理的含义。

答：管理是对组织的管理，组织是管理的载体。管理是一项有目的的活动，即为了实现组织的目标。管理是由一系列活动构成的。管理是一个追求有效的过程，要合理利用资源达到目标。管理的实质是协调。

2.简述计划工作的作用。

答：计划工作为组织活动的分工提供依据