2.3获取网络资源(1).pptxVIP

2.3获取网络资源第2单元网络应用

任务1认识网络信息资源

网络信息资源的定义网络信息资源：是以数字化形式记录且以多种媒体形式表示的，分别存储在网不同主机上，并通过计算机网络通信方式进行传递的资源的集合。

网络信息资源的分类按文件的类型分类按信息资源的提供主题分类按信息资源的知识产权保护分类

按文件的类型分类1文本图像视频音频软件数据库……电子地图电子工具书新闻报道产品数据库电子报刊

按信息资源的提供主题分类1政府信息资源大众传媒资源个人自媒体资源权威性专业性类型丰富多样、个性鲜明行业企业信息资源

按信息资源的知识产权保护分类1可免费获取允许阅读、复制、传递、打印、检索，如政府部门公开的资源开放资源一定许可范围内可免费使用软件开发中尤为可见免费资源收费资源收费电子书电子期刊视听节目摄影作品

实践体验102计论与交流01搜索信息检索北斗卫星导航系统的资料（文字、图片、视频、文件等）为什么说北斗卫星导航系统对国家安全和经济发展有着重大意义？

任务2检索和评估信息资源

网络信息资源的特点2数量大分布广泛结构复杂局部有序性整体无序性内容丰富变化频繁

检索信息资源方法与途径2搜索引擎站内检索官方网站最常用的检索信息资源的工具类型全文搜索引擎元搜索引擎垂直搜索引擎目录搜索引擎一些专业性的内容通常需要到专题网站或官方网站进行站内搜索。如：12306网站、音乐网站、视频网站、购物网站、求职网站、在线课程网站等官方网站简称官网，是团体或组织的主办者体现其意志想法，公开其信息，并带有专用、权威、公开性质的一种网站。如：

评估网络信息资源——流程总结：信息资源的内容从可信度、可用性、合理性及可获取性四个维度进行评价。03相关支持下初选精选终选制定方案0201

实践体验探索资源获取途径：以下表资源为例，有些内容可以通过搜索引擎方便地获取，有的却不能，尝试获取每项内容，并启示使用的搜索引擎名称、网站或手机应用名称、内容质量、获取难度。讨论与交流：引用网上的信息资源应注意哪些问题？

探究与合作——评估影响青少年近视的网络信息资源要求：（1）以小组为单位，在网络上搜索导致青少年近视的因素，并选择一两个比较全面的信息进行评估，从多个维度展开，具体参照书本P93-表2-6。

（2）总结导致近视的主要因素，并制定护眼方案。信息资源筛选护眼方法分类不同资源评价内容评价相关资源制定护眼方案搜索

课后拓展02探究与合作01搜索、评价资源近些年，互联网+教育越来越成熟，知识的学习已不仅局限于课堂上，大家可以通过线上学习平台进行知识扩展。请完成网络信息资源评估表2-6，搜索2~3个适合中职学生使用的平台，并与同学分享。评估学习平台上的视频资源，尝试360浏览器中的视频下载和转录工具下载保存。02巩固与提升完成课后单元测试题：选择题4，简答题1整理本课学习内容思维导图

谢谢观看！