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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列计算正确的是（???????）
A． B．
C． D．
2、估计的值应该在（???????）
A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间
3、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
4、下列运算中，正确的是（?????）
A． B．
C． D．
5、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）
A．且 B． C．且 D．
6、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
7、下列运算正确的是（???????）
A． B．＝4 C． D．＝4
8、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
9、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，化简的结果是（）
A．2a B．2b C．﹣2b D．﹣2a
10、下面计算结果正确的是（??????????）
A．4×2＝8 B．5×4＝20
C．4×3＝7 D．5×4＝20
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．
2、二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再确定运算顺序：先______，再______，有括号的要算括号内的，最后按照二次根式的相应的运算法则进行．
3、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．
4、若实数a，b，c满足关系式，则c＝______．
5、阅读材料，然后作答：
在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：
例如：
请仿照上述方法解决下面问题：
（1）分母有理化的结果是_____．
（2）分母有理化的结果是_____．
（3）分母有理化的结果是_____．
6、二次根式加减法的运算步骤：
（1）化——将非最简二次根式的二次根式化简；
（2）找——找出被开方数_________的二次根式；
（3）合——把被开方数_________的二次根式合并．
7、二次根式作为分式的分母如有意义的条件：_____．
8、已知，，则的值为______．
9、判断一个式子是二次根式的方法
（1）含有二次根号“______”．
（2）被开方数是_________．二者缺一不可．
10、若最简二次根式与是同类根式，则2a﹣b＝___．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠ACB＝30°，AB＝2．
(1)求AC的长及∠AOB的度数；
(2)以OB，OC为邻边作菱形OBEC，求菱形OBEC的面积．
2、计算：
(1)；
(2)．
3、计算
（1）
（2）
（3）
（4）
4、先化简，再求值：，其中a＝+1．
5、判断下列式子，哪些是二次根式？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)．
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的加减与二次根式的乘法及分母有理化逐一计算判断即可得．
【详解】
解：与不是同类二次根式，不能合并，故A选项错误；
，故B选项错误；
42
，故D选项正确；
故选：D．
【点睛】
本题考查二次根式的加减运算和二次根式的乘法运算及二次根式的化简，熟练掌握各个运算方法是解题关键．
2、B
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的运算法则化简，进而估算无理数的大小即可．
【详解】
解：
=
=
=
∵
∴
故选：B
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小，正确进行二次根式的计算是解题关键．
3、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．
【详解】
解：根据题意得：x﹣2＞0，
解得，x＞2．
故选：B．
【点睛】
主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零，此时被开方数大于0．
4、A
【解析】
【分析】
根据合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法
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