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小学数学混合运算专项练习题集

在练习中夯实基础：小学数学混合运算专项提升训练

运算能力是小学数学的核心素养之一，而混合运算则是检验运算顺序理解与计算准确性最直接有效的方式。本次专项练习将围绕同级运算从左往右不同级运算先乘除后加减括号内运算优先三大原则，通过由浅入深的数据编排与典型题型设计帮助学生建立清晰运算逻辑，提升综合计算能力。以下题目涵盖基础巩固题、进阶提升题与思维拓展题三个层次，建议学生限时独立完成后对照解析查漏补缺。

一、运算规则回顾与基础热身

在开始练习前，请先回顾混合运算的基本规则：

1.同级运算直接算：只有加减或只有乘除时，按从左到右顺序计算

2.两级运算分级算：既有加减又有乘除时，先算乘除法，再算加减法

3.遇到括号优先算：括号内的运算需优先完成，再处理括号外部分

基础热身题（限时5分钟）

1.25+18-13

2.63÷7×4

3.8×6+15

4.45-28÷4

5.（12+18）÷5

二、分层专项练习

（一）不含括号的混合运算（共15题）

初级巩固（重点训练乘加/乘减、除加/除减）

6.16+7×3

7.50-6×8

8.42÷6+29

9.72-54÷9

10.9×8-47

中级提升（加入三步运算与数据大小变化）

11.12+15÷3+20

12.80-13×5+7

13.7×6-18÷2

14.4×9+28÷4

15.63÷7+5×4

易错警示：注意区分20-4×5与（20-4）×5的运算顺序差异，前者先算乘法得0，后者先算减法得80。

（二）含小括号的混合运算（共12题）

括号基础应用

16.（30+15）÷9

17.7×（14-8）

18.54-（25+17）

19.（63-27）÷4

括号与两级运算结合

20.（22+13）×3-40

21.60-（12÷3+18）

22.8×（28÷4+5）

23.（45-37）×（12-7）

思维拓展（括号位置变化对结果的影响）

24.比较：24÷3+5○24÷（3+5）

25.要使18+12÷6结果为5，应如何添加括号？

三、综合应用题（结合实际情境）

26.妈妈买了3斤苹果（每斤6元）和1袋饼干（8元），带50元够吗？应找回多少元？

27.同学们排队做操，每行站9人，站了4行。如果改为站6行，每行站几人？

28.图书馆原有图书80本，上午借出25本，下午又买来（12+18）本，现在有多少本？

四、参考答案与解析要点

基础热身题

1.30（先加后减）

2.36（从左往右依次计算）

3.63（先乘后加）

4.38（先除后减）

5.6（先算括号内加法）

分层练习重点题解析

题14：8×9=72，28÷4=7，72+7=79（乘除同时计算）

题23：（45-37）=8，（12-7）=5，8×5=40（两个括号独立计算）

题26：3×6=18元，18+8=26元，50-26=24元（先算乘法再算加减）

常见错误警示

混淆运算顺序：如将100-25×3算成75×3=225（正确应为100-75=25）

括号遗漏：解决先算减法再算乘法时忘记添加括号

温馨提示

完成练习后可通过分步检查法验证：先检查运算顺序是否正确，再核对每步计算结果。建议建立错题本记录典型错误，重点攻克符号看错漏写步骤括号遗漏等问题。

通过系统训练，相信同学们能逐步形成一看运算符号，二想运算顺序，三查计算结果的良好运算习惯，为后续学习更复杂的数学知识筑牢根基。