基础强化 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》综合测评试题(含答案解析版).docxVIP

基础强化 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》综合测评试题(含答案解析版).docx

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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、某一品牌的牛奶包装盒,该包装盒可以近似的看成是长方体,则它的展开图不可能是()

A. B.

C. D.

2、如图,在长方体中,可以把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸,从而说明(???????)

A.棱平面 B.棱平面

C.棱平面 D.棱平面

3、如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(???????)

A. B. C. D.

4、如图是某个几何体的展开图,该几何体是(???????)

A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱

5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,△ABC绕AC所在直线旋转一周,所形成的圆锥侧面积等于(???????)

A.4πcm2 B.8πcm2 C.12πcm2 D.15πcm2

6、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称不相符的是(???????)

A.三棱锥 B.长方体

C.正方体 D.圆柱体

7、一个几何体的展开图如图所示,则这个几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.四棱锥 D.圆锥

8、下面四个立体图形的展开图中,是圆锥展开图的是(???????).

A. B. C. D.

9、下列平面图形中,能折叠成棱柱的是(???????)

A. B.

C. D.

10、如图,若圆柱的底面周长是50cm,高是120cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部B处,则这条丝线的最小长度是(???????)

A.170cm B.70cm C.145cm D.130cm

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用一个平面去截下列几何体:①圆柱;②正方体;③棱锥;④圆锥;⑤长方体;⑥球,其截出的面可能是圆的有_______.(填序号)

2、如图,在Rt中,,,,若把Rt绕直线AC旋转一周,则所得圆锥的侧面积等于______.

3、底面半径为3,母线长为5的圆锥的高是_________.

4、币在光滑的桌面上快速旋转,看上去像形成了一个球,这体现的数学知识是_____.

5、用个平面去截下列几何体:①球体、②圆锥、③圆柱、④正三枝柱、⑤长方体,得到的截面形状可能是三角形的有_____(写出正确的序号).

6、如图,用一个平面从正方体的三个顶点处截去正方体的一角变成一个新的多面体,这个多面体共有______条棱,共有______个面.

7、圆锥体的高为4cm,圆锥的底面半径为3cm,则该圆锥的表面积为___________.

8、10个棱长为ycm的正方体摆放成如图的形状,则这个图形的表面积为_____cm2.

9、如图,在长方体中,与棱垂直的棱是__.

10、圆锥的底面周长为3,母线长为5cm,该圆锥侧面展开扇形的圆心角是________°.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图是由4个小正方体组成的立体图形,画出它的三种视图(从正面看、从左面看、从上面看)

2、哪种几何体的表面能展开成下面的平面图形?先想一想,再折一折.

3、下面哪个几何体的截面形状可能是圆?

(1)圆柱;(2)圆锥;(3)棱柱.

4、图中各几何体的截面分别是什么形状?

5、将一边长为6cm正方形绕其一边所在直线旋转一周得到一个立体图形.

(1)得到的立体图形名称为.

(2)求此立体图形的表面积.(结果保留π)

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

通过空间想象对四个选项依次判断是否能折成一个长方体.

【详解】

A:可以折成这样,故A项不符题意;

B:可以折成这样,故B项不符合题意;

C:左右两边一边宽,一边窄,竖起来之后不一样高,无法折成长方体,故B项符合题意;

D:可以折成这样,故B项不符合题意.

【点睛】

本题考查长方体的展开图的判断,能通过空间想象把展开图折叠成长方体是本题关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据题意可得:把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸,从而说明棱平面,即可求解.

【详解】

解:根据题意得:把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸,从而说明棱平面.

故选:D

【点睛】

本题主要考查了立体图形的认识,熟练

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