强化训练青岛版7年级数学下册《角》同步测评试卷(含答案详解).docxVIP

强化训练青岛版7年级数学下册《角》同步测评试卷(含答案详解).docx

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青岛版7年级数学下册《角》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知,则∠A的补角等于()

A. B. C. D.

2、已知与互为余角,若,则的补角的大小为()

A. B. C. D.

3、如图所示,若,则射线OB表示的方向为().

A.北偏东35° B.东偏北35° C.北偏东55° D.北偏西55°

4、一副三角板按如图所示的方式摆放,则∠1补角的度数为()

A. B. C. D.

5、如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=38°,那么∠AOB的度数是()

A.128° B.142° C.38° D.152°

6、如图,射线OA所表示的方向是()

A.西偏南30° B.西偏南60° C.南偏西30° D.南偏西60°

7、如图,点P在直线l外,点A、B在直线l上,若PA=4,PB=7,则点P到直线l的距离可能是()

A.0 B.3 C.5 D.7

8、钟面上2点时,时针与分针构成的锐角度数为()

A.90° B.60° C.45° D.30°

9、一个角的度数等于,那么它的余角等于()

A. B. C. D.

10、如图,,,垂足为点,则点到直线的距离是()

A.线段的长度 B.线段的长度

C.线段的长度 D.线段的长度

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在三角形中,,点为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则______.

2、已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,若∠1=33°27,则∠2=_____,∠3=_____.

3、9点30分时,钟表上时针与分针所组成的角为____度.

4、如图,将三个形状、大小完全一样的正方形的一个顶点重合放置,若,,则_____.

5、如图点O在直线上,与互为余角,则的大小为________.

6、在同一平面内.O为直线AB上一点.射线OE将平角∠AOB分成∠AOE、∠BOE两部分.已知∠BOE=α.OC为∠AOE的平分线.∠DOE=90°.则∠COD=______(用含有α的代数式表示)

7、已知一个角的度数为25°,则它的余角度数等于______.

8、如图,点O在直线AB上,过O作射线OC,∠BOC=100°,一直角三角板的直角顶点与点O重合,边OM与OB重合,边ON在直线AB的下方.若三角板绕点O按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为________.

9、一个角的补角比这个角的余角的2倍还多40°,这个角的度数是__________.

10、将一副直角三角板按如图放置,使两直角重合,则∠1的度数为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,已知∠AOB=120°,OE平分∠AOB,反向延长边OB至点D,再画∠COE=70°.

(1)请在图中补画出完整图形;

(2)结合图形,求出∠DOC的度数.

2、已知∠AOB=90°,∠COD=80°,OE是∠AOC的角平分线.

(1)如图1,若∠AOD=∠AOB,则∠DOE=________;

(2)如图2,若OF是∠AOD的角平分线,求∠AOE?∠DOF的值;

(3)在(1)的条件下,若射线OP从OE出发绕O点以每秒12°的速度逆时针旋转,射线OQ从OD出发绕O点以每秒8°的速度顺时针旋转,若射线OP、OQ同时开始旋转t秒(0t)后得到∠COP=∠AOQ,求t的值.

3、解答下列各题:

(1)化简并求值:(a﹣ab)+(b+2ab)﹣(a+b),其中a=7,b=﹣.

(2)如图,OD为∠AOB的平分线,∠AOC=2∠BOC,AO⊥CO,求∠COD的度数.

4、点是直线上的一点,,平分.

(1)如图,若,求的度数.

(2)如图,若,求的度数.

5、如图,点O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠COE=90°.

(1)若∠AOC=42°,求∠DOE的度数.

(2)若∠AOC=α,则∠DOE=(用含α的代数式表示).

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

若两个角的和为则这两个角互为补角,根据互补的含义直接

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