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- 约 15页
- 2025-09-03 发布于广东
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一、动作描写:是指对人物的行为、动作进行描写他用手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子——《背影》评析:生动、具体的写出父亲为我买橘子的动作,体现了父亲深切的爱
这些动作描写给我们什么启示?他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
二、语言描写:人物对话和独白的描写
“你买这本书吧——这本比那一本好”评析:这是鲁迅的自谦,是对战友的支持,对读者的诚恳。“哦!您,您就是——”评析:这是所表现出来那种惊喜的心情,同时也是在保。
三、心理描写:心理描写指对人物在一定环境中思想活动的描写
评析:写出了我既要在艰难的环境下活下去,又要追求健康的精神食粮,表现所译书的高度评价。我真踌躇起来:凡是不能不吃的,然而书也太好了,买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页,该多好!
我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!写出了一学生担心考不好紧理
四、肖像描写:指对人
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