强化训练-青岛版7年级数学下册《角》章节练习练习题（含答案解析）.docxVIP

青岛版7年级数学下册《角》章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，，射线OM、ON分别平分与，是直角，则的度数为（）

A．70° B．62° C．60° D．58°

2、如图，于O，直线CD经过O，，则的度数是（）

A． B． C． D．

3、下列命题：①若，则点C是线段AB的中点；②若，则射线OC平分（小于平角）；③若，则点B是线段AC的中点；④若，则射线OC平分（小于平角），其中真命题的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

4、如图，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠COD=38°，则∠AOB的度数是（）

A．30o B．145o C．150o D．142o

5、一个角的度数等于，那么它的余角等于（）

A． B． C． D．

6、一副三角板按如图所示的方式摆放，则∠1补角的度数为（）

A． B． C． D．

7、用度、分，秒表示22.45°为（）

A．22°45′ B．22°30′ C．22°27′ D．22°20′

8、若，则的余角大小是（）

A．54° B．64° C．134° D．144°

9、如图，点A，B，C在直线m上，PB⊥m，能表示点P到直线m的距离的是（）的长

A．线段PA B．线段PB C．线段PC D．线段AC

10、已知，则的补角的度数为（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，点在直线上，射线平分．若，则等于___．

2、下列说法正确的有_____．（请将正确说法的序号填在横线上）

（1）锐角的补角一定是钝角；

（2）一个角的补角一定大于这个角；

（3）若两个角是同一个角的补角，则它们相等；

（4）锐角和钝角互补．

3、计算：________°．

4、已知一个角的补角是它余角的3倍，那么这个角等于______°．

5、如图，将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果，那么______．

6、在同一平面内．O为直线AB上一点．射线OE将平角∠AOB分成∠AOE、∠BOE两部分．已知∠BOE=α．OC为∠AOE的平分线．∠DOE=90°．则∠COD=______（用含有α的代数式表示）

7、如图，是直线上的一点，和互余，平分，若，则的度数为__________．（用含的代数式表示）

8、北京时间21点30分，此时钟表的时针和分针构成的角度是____________．

9、的余角等于__________．

10、∠AOB的大小可由量角器测得（如图所示），则∠AOB的补角的大小为_____度．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，一副三角板的两个直角顶点重合在一起，交叉摆放．

(1)如图1，若，则______；

(2)如图1，若，求的度数；

(3)如图2，根据（2）的条件，射线BM，射线BN分别是和的平分线，试判断当的度数改变时，的度数是否随之改变．若改变，请说明理由；若不改变，求它的度数．

2、学校开展以回归自然为主题的冬季趣味定向运动，如图是定向路线图，请你认真观察并回答问题．

(1)一号站在二号站的_______方向上，距离是_______m．

(2)从起点出发，沿西北方向走600m，有一个观光亭．请在图中标出观光亭的位置．

(3)请描述出从起点到达二号站所走的路线．

3、已知：如图，直线AB、CD相交于点O，∠EOC＝90°，OF平分∠AOE．

（1）若∠BOC＝40°，求∠AOF的大小．

（2）若∠COF＝x°，求∠BOC的大小．

4、已知O为直线AB上的一点，∠COE是直角，OF平分∠AOE．

(1)如图1，若∠COF＝34°，则∠BOE＝________；

(2)如图1，若∠BOE＝m°，则∠COF的度数是________；（用含m的代数式表示）；

(3)当∠COE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时，∠BOE与∠COF的数量关系是什么?请说明理由．

5、如图，∠AOC和∠BOD都是直角．

(1)如果∠DOC＝35°，则∠AOB＝；

(2)找出图中一组相等的锐角为：；

(3)选择，若∠DOC变小，∠AOB将变