2025年青岛版8年级数学下册《二次根式》专题训练试题（含解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、估计的值应该在（???????）

A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间

2、若在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

3、下列二次根式中，最简二次根式是（??????????）

A． B． C． D．

4、已知数据1，2，3，3，4，5，则下列关于这组数据的说法错误的是（???????）

A．平均数和中位数都是3 B．极差为4

C．众数是3 D．标准差是

5、若，则（???????）

A．x≥6 B．x≥0

C．0≤x≤6 D．x为一切实数

6、若a＝﹣1，则a+的整数部分是（???????）

A．0 B．1 C．2 D．3

7、下列根式中，不是最简二次根式的是（????????）

A． B． C． D．

8、下列二次根式中，能与合并的是（）

A． B． C． D．

9、下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

10、下列各式中，是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是_______；

2、已知，求的值．

3、比较大小：___（填入“＜”或“＞”）．

4、方程（x+2）＝0的根是______．

5、已知，，则的值为______．

6、在实数范围内开平方时，被开方数是_____或_____．

7、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．

8、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义

①整式：__________

②分式：__________

③二次根式：__________

④对于混合式：__________

（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________

9、观察数据并寻找规律：，，，，……，则第2021个数是______．

10、计算：＝___．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、阅读下面问题：

＝＝－1；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

试求：

(1)＝________；

(2)当n为正整数时，＝________；

(3)求＋＋＋…＋＋的值．

2、计算题

(1)；

(2)．

3、计算题：

(1)；

(2)．

4、计算和解方程组

(1)（－）÷

(2)－（）（）

(3)

5、计算

（1）

（2）

（3）

（4）

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的运算法则化简，进而估算无理数的大小即可．

【详解】

解：

=

=

=

∵

∴

故选：B

【点睛】

此题主要考查了估算无理数的大小，正确进行二次根式的计算是解题关键．

2、A

【解析】

【分析】

直接利用二次根式中的被开方数是非负数，求出答案即可．

【详解】

解：∵在实数范围内有意义，

∴3-x≥0，

∴x≤3，

故选：A

【点睛】

本题考查二次根式有意义，解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件，本题属于基础题型．

3、B

【解析】

【分析】

利用最简二次根式定义判断即可．

【详解】

解：A.有分母2不是最简二次根式，不符合题意；

B.，是最简二次根式，符合题意；

C.，不是最简二次根式，不符合题意；

D.，本是最简二次根式，不符合题意；

故选：B．

【点睛】

本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式定义是解本题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法求解即可．

【详解】

这组数据的平均数为：(1+2+3+3+4+5)÷6=3，排序后处在第3、4位的数都是3，因此中位数是3，因此选项A说法正确，不符合题意；

极差为5-1＝4，B选项说法正确，不符合题意；

这组数据出现次数最多的是3，因此众数是3，C选项说法正确，不符合题意；

方差，标准差，因此D选项说法错误，符合题意，

故选：D．

【点睛】

此题考查了平均数、中位数、极差、众数、标准差的计算方法，解题的关键是掌握平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法．

5、A

【解析】

略

6、C

【解析】