基础强化青岛版9年级数学下册《事件的概率》章节测评试题.docxVIP

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  • 2025-09-03 发布于河南
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基础强化青岛版9年级数学下册《事件的概率》章节测评试题.docx

青岛版9年级数学下册《事件的概率》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列事件为不可能事件的是(???????).

A.打开电视,正在播放广告 B.明天太阳从东方升起

C.任意画一个四边形,其内角和是180° D.投掷飞镖一次,命中靶心

2、在下列事件中,必然事件是()

A.购买一张体育彩票,中奖

B.随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数

C.射击运动员射击一次,命中靶心

D.任意画一个圆的内接四边形,其对角互补

3、某火车站的显示屏每间隔4分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏正好显示火车班次信息的概率是(???????)

A. B. C. D.

4、在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在附近,则口袋中白球可能有(???????)

A.12个 B.14个 C.16个 D.18个

5、有4张背面相同的卡片,正面分别印有平行四边形、矩形、菱形、正方形,现将4张卡片正面朝下一字摆开,从中随机抽取两张,抽到的两张卡片上都恰好印的既是中心对称又是轴对称的图形的概率为(???????)

A.1 B. C. D.

6、抛掷一枚质地均匀的硬币两次,两次都是正面朝上的概率为(???????)

A. B. C. D.

7、一个不透明的袋子中只有4个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出3个球,下列事件是必然事件的是(???????)

A.3个球都是黑球 B.3个球都是白球

C.3个球中有白球 D.3个球中有黑球

8、某学习小组进行“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率如下表,则符合这一结果的试验可能是()

试验次数

100

200

500

800

1000

1200

实验频率

0.343

0.326

0.335

0.330

0.331

0.330

A.先后两次抛掷一枚质地均匀的硬币,两次都是反面朝上

B.先后两次掷一枚质地均匀的骰子,两次的点数和不大于6

C.将一个篮球和一个足球随机放入三个不同的篮子中,恰有一个篮子为空

D.从两男两女四人中抽取两人参加朗读比赛,两人性别相同

9、一个口袋中有红球、白球共10个,这些球除颜色外都相同.将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,共摸了200次球,发现有140次摸到红球,由此估计这个口袋中红球的个数为()

A.3个 B.4个 C.6个 D.7个

10、一个不透明的袋子中装有10个小球,其中6个红球、4个绿球,这些小球除颜色外无其它差别.从袋子中随机摸出一个小球,则摸出的小球是红球的概率为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在一个不透明的袋子里,装有6枚白色球和若干枚黑色球,这些球除颜色外都相同.将袋子里的球摇匀,随机摸出一枚球,记下它的颜色后再放回袋子里.不断重复这一过程,统计发现,摸到白色球的频率稳定在0.2,由此估计袋子里黑色球的个数为______.

2、为庆祝建党100周年,某邮政局推出纪念封系列,且所有纪念封均采用形状、大小、质地都相同的卡片,背面分别印有“改革、开放、民族、复兴”的字样,正面完全相同.如下图,现将6张纪念封洗匀后正面向上放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的纪念封背面恰好印有“改革”字样的可能性大小是____________.

3、小华在如图所示的4×4正方形网格纸板上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域的概率是_________________.

4、杨老师对自己所教班级(共50名学生)的一次数学测验成绩进行统计.结果是:成绩在80.5~90.5(分)这一组的频数是15,那么本班成绩在80.5~90.5分之间的频率是__________.

5、在一只不透明的口袋里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,某数学学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:

摸球的次数n

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次数m

5

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